【題目】回答下列問題:

(1)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有_________________________(填色素),因而可以進行光合作用。

(2)為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實驗 ________

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

選用該材料的理由是__________________________________。

(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使_______________________________________。

(4)質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是原生質(zhì)層,原生質(zhì)層包括__________________________。

隨著質(zhì)壁分離的進行,洋蔥紫色液泡的顏色不斷變____

【答案】 藻藍(lán)素 葉綠素 A 成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,容易得到較純凈的細(xì)胞膜 染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

【解析】試題分析:本題主要考查原核生物、細(xì)胞膜的制備觀察DNA和RNA的分布,以及質(zhì)壁分離等相關(guān)知識點,該題比較基礎(chǔ),通過回憶所學(xué)知識點,再結(jié)合題意就能解答本題。

(1)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而藍(lán)藻可以進行光合作用。

(2)人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,沒有核膜和細(xì)胞器膜的干擾,容易得到較純凈的細(xì)胞膜,是制備較純凈的細(xì)胞膜的理想材料,故選A。

(3)觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

(4)質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是原生質(zhì)層,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),隨著質(zhì)壁分離的進行,細(xì)胞液濃度變大,液泡的體積變小、顏色變深。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

B. ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

C. 對多數(shù)需氧型生物而言,在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基 “A”表示相同物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒入侵人體后可引起的免疫反應(yīng)是

A. B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

B. T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

C. B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并消除病毒

D. 記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乘坐過山車時,不少人會感到心跳和呼吸加快、血壓升高等。此時,人體內(nèi)進行的調(diào)節(jié)是( )

A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié) C. 體液調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鸝的種群密度,在該區(qū)域內(nèi)隨機設(shè)置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結(jié)果統(tǒng)計如下表,下列敘述錯誤的是(  )

麻雀

黃鸝

第一次捕捉

46(標(biāo)記后放生)

43(標(biāo)記后放生)

第二次捕捉

42(其中6只標(biāo)記)

36(其中9只標(biāo)記)

A. 為了結(jié)果的可靠性,標(biāo)記物對標(biāo)記對象的生理習(xí)性不能有影響

B. 該區(qū)域麻雀大約有322只,黃鸝大約有172只

C. 該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構(gòu)成一個種群

D. 若被標(biāo)記的個體被再次捕獲的概率下降,則計算的結(jié)果應(yīng)偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性。請回答下列問題:

1該植物中,綠莖雄株有 種基因型,紫莖雄株的基因型是 。

2在一個該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為1:1,m基因的頻率為

3紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為 。正常情況下,親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生 種基因型的花粉。

4該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種超雄株。

超雄株的基因型為 。

育種工作者培育超雄株采用的方法可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯誤的是( )

A. 細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

B. 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞的組成成分會發(fā)生改變

D. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的顏色,灰(A)對白(a)是顯性,毛的長度,短毛(B)對長毛(b)是顯性,控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳,F(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1,讓F1自由交配得到F2,請回答。

(1)這對親本家兔的基因型分別是_________________ 。

(2)F1的表現(xiàn)型是 _____________ ,F(xiàn)1的基因型是:_________________

(3)F2共有________種表現(xiàn)型,各表現(xiàn)型的比例是______________

(4)F2中的長毛灰兔的基因型是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細(xì)胞的一定是小分子物質(zhì)和離子

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

③當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,細(xì)胞一定會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸的過程

A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ③⑥⑦

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同步練習(xí)冊答案