9．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．處理目的基因和運(yùn)載體的限制性內(nèi)切酶通常相同
B．DNA連接酶和DNA聚合酶、解旋酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒的工具酶
C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)人了重組質(zhì)粒
D．可將抗生素抗性基因插入運(yùn)載體并作為標(biāo)記基因

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸�(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成．
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．
（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．
2、基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．

解答 解：A、構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，以產(chǎn)生相同的黏性末端，A正確；
B、構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制酶和DNA連接酶，不需要DNA聚合酶和解旋酶，B錯(cuò)誤；
C、用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，是利用了質(zhì)粒上有標(biāo)記基因（即抗生素抗性基因），C正確；
D、可將抗生素抗性基因插入運(yùn)載體并作為標(biāo)記基因，從而便于篩選和鑒定，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的工具，明確基因工程的工具酶是DNA連接酶和限制酶；掌握基因工程運(yùn)載體必須具備的條件；識(shí)記基因工程的操作步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面甲圖為某一動(dòng)物個(gè)體的性染色體簡(jiǎn)圖．①和②有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的II1和II2片段），該部分基因不互為等位．

（1）分析甲圖，該動(dòng)物的性別決定方式為XY（XY或ZW）型性別決定．位于II1片段上的某基因所控制的性狀的遺傳最可能與乙圖的D（填編號(hào)）相符，其遺傳特點(diǎn)是只在雄性中表現(xiàn)．位于II2片段上的某隱性致病基因所控制的遺傳最可能與乙圖的D（填編號(hào)）相符．
（2）假設(shè)控制黃毛（A）與白毛（a）相對(duì)性狀的基因A（a）位于甲圖所示①和②染色體的I片段上，某白毛雌性個(gè)體與黃毛雄性雜合子雜交，其后代中黃毛雌性個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$或0．
（3）人們?cè)谠搫?dòng)物中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色呈褐色的基因（T）只位于X染色體上．已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的．若現(xiàn)有一只染色體組成為XO的褐色的雌性個(gè)體與正常灰色（t）雄性個(gè)體交配，那么子代中褐色個(gè)體所占比例為$\frac{2}{3}$，雌雄的比例為2：1．
（4）該動(dòng)物體內(nèi)另有一對(duì)基因B、b位于常染色體上．當(dāng)b基因純合時(shí)對(duì)雄性個(gè)體無(wú)影響，但會(huì)使雌性個(gè)體性反轉(zhuǎn)成不育的雄性．讓一只純合褐色（T）雌性個(gè)體與一只b基因純合的灰色（t）雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1雄性個(gè)體的基因型為BbXTY，將F1的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中雌：雄的比例為3：5，雌性個(gè)體中純合子所占比例為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體各種激素的作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱
B．抗利尿激素的作用是增加尿的生成，降低滲透壓
C．胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖
D．胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下關(guān)于細(xì)胞核的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B．染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，是細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)
C．核仁與某種RNA的合成及線粒體的形成有關(guān)
D．通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)選材依據(jù)原理：有絲分裂常見(jiàn)于植物的根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞，適宜條件下有絲分裂旺盛，易觀察到正在分裂的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列細(xì)胞中凋亡速率最快的是（　　）
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．DNA的中文名稱是（　�。�
A．核酸B．核苷酸C．核糖核酸D．脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型分別屬于（　　）
A．重組和染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體結(jié)構(gòu)變異
C．染色體結(jié)構(gòu)變異和重組D．重組和重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某鯉魚(yú)種群的體色有黑色和紅色，用黑色鯉魚(yú)與紅色鯉魚(yú)雜交獲得F1，F(xiàn)1相互交配獲得F2，結(jié)果如下表所示．（涉及的基因可用A/a，B/b，C/c…表示），下列說(shuō)法正確的是（　　）
取樣地點(diǎn)F2取樣總數(shù)/條F2性狀的分離情況
黑色鯉魚(yú)紅色鯉魚(yú)
1號(hào)池16991592107
2號(hào)池1546145096
A．鯉魚(yú)體色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上
B．親本的基因型為aaBB×AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb
C．若用F1進(jìn)行測(cè)交，子代性狀比為1：1：1：1
D．F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因?yàn)榧t鯉的生存能力較差，更多的被淘汰了

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同步練習(xí)冊(cè)答案