20．小分子有機物質(zhì)中含有C、H、O、N、P5種元素，該有機小分子物質(zhì)很可能是（　　）
A．氨基酸B．蛋白質(zhì)C．纖維素D．核糖核苷酸

分析 幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA兩種）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成．

解答 解：A、氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，構(gòu)成氨基酸的基本元素是C、H、O、N，A錯誤；
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，但蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，B錯誤；
C、纖維素是多糖的一種，其組成元素是C、H、O，且纖維素是大分子物質(zhì)，C錯誤；
D、核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的基本單位，構(gòu)成核糖核苷酸的基本元素是C、H、O、N、P，D正確．
故選：D．

點評 本題考查構(gòu)成細胞的元素和化合物的知識，考生對常見幾種化合物的元素組成的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

不同生物的生命活動的調(diào)節(jié)機制不盡相同，以下有關(guān)敘述錯誤的是

A．單細胞動物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡

B．興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動性

C．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看做反射弧的組成部分

D．在高等動物和人體內(nèi)，興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上是雙向傳導的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（　　）
A．葡萄糖B．二氧化碳C．DNAD．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物學實驗正確的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗步驟：制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
B．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑經(jīng)過一定稀釋可用于蛋白質(zhì)的鑒定
C．鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混和均勻后再加入含樣品的試管中
D．檢測生物組織中的脂肪時一定要使用顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列各項中，既是光合作用碳反應的產(chǎn)物，又是光反應所需物質(zhì)的是（　�。�
A．NADPH和ATPB．ADP和H2OC．CO2和O2D．H2O和CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年度重慶市10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細胞自我修復（過程如圖所示）；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．抑制P53蛋白基因的表達，細胞將不能分裂

B．P53蛋白可導致細胞內(nèi)的基因選擇性表達

C．P53蛋白可使DNA受損的細胞分裂間期延長

D．若P53蛋白基因突變，則可能導致細胞異常分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．秋水仙素在誘導多倍體形成中的作用是（　�。�
A．抑制紡錘體的形成，使染色體加倍
B．促進染色單體分開，使染色體加倍
C．促進細胞融合，使染色體加倍
D．誘導染色體進行多次復制，使染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．轉(zhuǎn)基因作物（gmc ）是通過轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作物進行精確的改造而產(chǎn)生的，轉(zhuǎn)基因作物一方面在產(chǎn)量、抗逆性及品質(zhì)等方面  有顯著改進，極大地降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，另一方面，科學家通過動物實驗發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物可能對人類健康存在著危害．2000年2月27日，英國首相布萊爾為此發(fā)表了一篇文章，文中說：“毫無疑問，轉(zhuǎn)基因作物對人類健康和環(huán)境有可能帶來危害，保護公眾和環(huán)境的安全，現(xiàn)在是，將來也是政府的首要任務．但與此同時，這種新的科技成果將給人類帶來更多的利益，這也是毋庸置疑的．”就以上材料你以為下列說法欠妥的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)應用的基本原理是基因重組，轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物
B．若轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對人類健康及環(huán)境的負面影響，我們應該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．科學家必須在現(xiàn)有知識與技術(shù)的基礎上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風險及采取相應的防范措施
D．國家必須對轉(zhuǎn)基因作物研究制定相應的法律法規(guī)，并進行嚴格管理與有效控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下是進行有性生殖生物的個體發(fā)育過程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．過程Ⅲ是在細胞分裂和細胞分化的基礎上進行的
B．I和II分別表示減數(shù)分裂和受精作用
C．同一生物體I過程 在不同時刻產(chǎn)生的精子和卵細胞，染色體組成一般是不同的
D．組成新個體細胞中遺傳物質(zhì)一半來自精子，一半來自卵細胞

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