精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關淋巴細胞的敘述，不正確的是 ( )

A．在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞

B．B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而成

C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D．B細胞和T細胞的細胞核基因都相同，但它們的遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的

【答案】C

【解析】

試題分析：在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞；B細胞產生的場所是骨髓，T細胞產生的場所是胸腺；B細胞和T細胞都是由骨髓中造血干細胞增殖分化形成；ABD正確。過敏反應中，具有免疫效應的細胞有效應B細胞；C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：

（1）圖1表示機體抵御病原體攻擊的第 道防線，圖1中屬于免疫活性物質的有 、 （填字母）

（2）艾滋病毒攻擊圖1中的 （填字母）細胞。此細胞可以產生 （填名稱），這種物質作用于 細胞（填字母），使其增殖分化成漿細胞和 （填字母）細胞，因此艾滋病患者的體液免疫能力基本喪失。

（3）圖2中的 細胞能使靶細胞裂解死亡，能引起圖2所示免疫過程的致病細菌常見的有 、 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的調節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用，此種調控機制屬于 調節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號分子是 （填文字）。

（2）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。圖甲中的胰島A細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互 ，共同維持血糖平衡。

（3）若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是 ；圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細胞膜具有 功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞，同時檢測到②處的信號分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 。

（4）免疫系統(tǒng)在機體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 等功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種

D．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）溶酶體起源于乙__________（細胞器名稱），除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解__________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負責從甲__________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”，而由乙運輸?shù)饺苊阁w中的具膜小泡中的“貨物”包含多種__________（物質）．若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的__________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。

（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________特點．該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的__________結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。

（4）研究表明，不同的生物膜，其成分和結構相似，都以__________為基本骨架，但其功能會有差異．從生物膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是不同生物膜表面__________不同。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內化合物的敘述，不正確的是(　 　)

A. 嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒

B. 膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸

C. 葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、淀粉酶

D. 脂肪、多糖都是生物體內的能源物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中由核糖和脫氧核糖參與構成的核苷酸種類有

A. 7種 B. 6種 C. 8種 D. 4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響，給a、b兩種植物的葉片以不同強度的光照，測定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖甲所示，圖乙中的曲線是b植物在圖甲中c光照強度下所測得的，請據(jù)圖回答問題：

（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括 ．

（2）圖甲中，D光照強度下a植物CO2固定量為 mg/（m2·h），此時，a植物產生的O2，除釋放到外界還會進入 被利用．

（3）a、b中屬于陽生植物的是 ，由圖可以看出，陽生植物的光飽和點和補償點較陰生植物 （高/低）。

（4）圖甲中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中b植物的干重將

（填“增加”或“減少”或“不變”）．

（5）若其他條件不變，將圖甲中的A植物在缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，則光補償點向 移動．

（6）對b植物而言，同P點相比，Q點C3含量 （填“高”或“低”）；同M點相比，N點C3含量 （填“高”或“低”）．

（7）B點所對應的a植物此時細胞中產生的ATP的場所有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是（　�。�

①葉綠體�、谌旧w�、酆四ぁ、芎颂求w�、菁毎凇、迶M核

A. 大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

B. ①～⑤在綠藻體內都存在

C. 除①②③外其他都在顫藻的體內存在

D. 菠菜和發(fā)菜體內都含有①③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案