遺傳學檢測兩人的基因組成時,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個基因的原因,不可能是

A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異

C.染色體結構變異 D.甲可能是男性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是（　　）
A．①是內質網(wǎng)膜或核膜的外膜B．②是高爾基體膜結構
C．③是葉綠體內膜D．④是線粒體內膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．右圖表示迸行光合作用實驗的有關實驗結果（其他條有件都適宜），請分析曲線回答下列問題：
（1）AB段，有機物沒有生成，這是因為：有光照，光反應可以進行，能夠產(chǎn)生ATP和[H]；但無CO2，所以暗反應不能進行，因而不能產(chǎn)生．
（2）BC段，有機物大量生成，這是因為此時雖無光照，但在AB段積累大量的[H]和ATP，因而在有CO2的情況下能進行暗反應，合成大量的有機物．
（3）在CD段，隨著光合作用的進行，在AB段積累的[H]和ATP逐漸被利用，因此暗速率逐漸減弱，合成有機物速率逐漸減慢．
（4）此實驗結果說明光反應和暗反應緊密聯(lián)系，光反應為暗反應提供[H]和ATP．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞之間信息的傳遞方式，其中細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是（ ）

細胞Ⅰ

細胞Ⅱ

物質E

物質F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應T細胞

病原體

抗體

糖蛋白

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質

載體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程中,沒有蛋白質參與的是

A.有絲分裂后期染色體移向細胞兩極

B.垂體分泌激素調控甲狀腺的活動

C.細胞核中DNA轉錄形成mRNA

D.細胞內產(chǎn)生的CO2進入內環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因為

A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質

B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸

D.細胞是一個統(tǒng)一的整體,各結構協(xié)調統(tǒng)一完成生理活動

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東江門市高三9月月考試卷理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示植物從土壤中吸收某礦質離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：

圖1 圖2

（1）圖1中表示的物質運輸方式是____________，請你說出判斷的理由（至少兩種）_________________（2）如果圖1中的礦質離子在土壤中含量過高，會導致植物死亡，請你分析植物死亡的原因： __________。

（3）若圖2是癌細胞的細胞膜，則________（填寫字母）比正常細胞少，可以表示細胞吸收O2和排出CO2的方式分別是________。

（4）某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外，不具其他膜結構。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內，K＋進入該細胞的速度與O2濃度關系的是________。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是生物科學史上對一些實驗或生物事實的敘述，表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是( )

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于中心法則敘述正確的是

A．植物根尖成熟區(qū)細胞中遺傳信息傳遞的途徑有①②⑤

B．③過程中堿基互補配對時，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

C．RNA病毒在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞中都有③④途徑

D．③④只能發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補充和完善

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