利用秋水仙素誘導產(chǎn)生多倍體，秋水仙素作用于細胞周期的

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

 

B

【解析】

試題分析：秋水仙素作用于細胞分裂前期，抑制紡錘體形成，導致染色體不能移向細胞兩極，引起染色體數(shù)目加倍，B正確。間期為染色體復制，紡錘體還沒形成，A錯。中期和后期紡錘體已經(jīng)形成，CD錯。

考點：本題考查育種相關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是（ ）

A．浮游動物總量銳減后再急升

B．浮游植物總量急升后再銳減

C．鱸魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量

D．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光照強度對植物光合作用的影響關系。下列有關曲線的敘述中錯誤的是（ ）

A．b代表光下植物干物質積累量

B．m的大小與植物呼吸作用強度有關

C．n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關

D．若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中，植物仍能正常生長

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是（ ）

A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉錄形成mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯的過程

C．DNA復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體蛋白質的20種氨基酸對應的密碼子共有（ ）

A．4個 B．20個 C．61個 D．64個

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，以自由擴散的方式通過細胞膜進出細胞的是

A．鉀離子 B．氧氣 C．氨基酸 D．葡萄糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，植物和蚯蚓分別屬于 （ ）

A．生產(chǎn)者、消費者

B．生產(chǎn)者、分解者

C．分解者、消費者

D．消費者、分解者

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于

A.特異性免疫能力減弱

B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量流失

D.營養(yǎng)物質得不到及時補充

 

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