光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，下圖表示光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下敘述不正確的是

A．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH（[H]）

B．停止光照，葉綠體中ATP和NADPH含量下降

C．ATP的移動(dòng)方向是由類囊體到基質(zhì)

D．植物在暗處可大量合成（CH20）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修—3：現(xiàn)代生物科技專題】生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面：

（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素。生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì) （胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造。為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌，一般需要用 處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為 細(xì)胞。

（2）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行 處理，才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入 培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到 階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”。

（3）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一。在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境．另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題，其主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是 （只填一個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．物種多樣性

C．代謝多樣性 D．遺傳多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用的描述中，正確的是

A．黑暗條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)ATP產(chǎn)生

B．葉綠體類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C．光照下葉綠體中的ATP主要是有氧呼吸產(chǎn)生的

D．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程可直接將3個(gè)C02分子合成一個(gè)三碳化合物

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用14C02“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如右圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．葉肉細(xì)胞利用14C02的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B．0a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

C．a(chǎn)b段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡

D．b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]和ATP的供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株（甲）、非糯性綠株（乙）和糯性紫株（丙）三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答：

（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律，可選擇甲和丙雜交。F1的基因型為 。用碘液處理F1代的花粉，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

（2）若驗(yàn)證基因的自由組合定律，應(yīng)選擇 （用“甲”、“乙”、“丙”表示）株雜交。如果要篩選糯性綠株品系，需在第 年選擇糯性籽粒留種，下一年選擇 植株即可。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是

A．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如某植物莖卷須的長(zhǎng)短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A一a和B一b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長(zhǎng)度，雙雜合子植物的莖卷須最長(zhǎng)，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C一c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（ ）

A．莖卷須最長(zhǎng)的與最短的雜交，子代中莖卷須最長(zhǎng)的個(gè)體占1/4

B．莖卷須最長(zhǎng)的植株自交，子代中沒(méi)有莖卷須最短的個(gè)體

C．基因型為Cc的個(gè)體自交，子代中cc個(gè)體占1/4

D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是

A．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個(gè)體

B．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過(guò)程中加入胚胎成纖維細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞分化

C．進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

D．通過(guò)胚胎干細(xì)胞核移植，可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

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