Question

如圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．

（1）選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)

 

來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般來(lái)說(shuō)，在

 

期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期，通常選擇

 

的花蕾，花藥培養(yǎng)成功率最高．
（2）上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成

 

，再將其誘導(dǎo)分化成植株．
（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入

 

指示劑培養(yǎng)幾種細(xì)菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入

 

染料，培養(yǎng)幾種細(xì)菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格，應(yīng)采取的措施是

 

，觀察結(jié)果，如果

 

，說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備．

Answer 1

考點(diǎn)：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值,植物的組織培養(yǎng)

專(zhuān)題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為通過(guò)花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑，即通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株；還有一種途徑是：花藥

脫分化

愈傷組織

再分化

胚狀體→植株，其中脫分化過(guò)程需避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織，而再分化過(guò)程需光培養(yǎng)形成胚狀體．

解答： 解：（1）選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期；對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于單核期，因?yàn)閱魏似�，�?xì)胞核由中央移向一側(cè)的時(shí)期，花藥培養(yǎng)成功率最高．通常選擇完全未開(kāi)放的花蕾，花藥培養(yǎng)成功率最高．
（2）上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先脫分化形成愈傷組織，再誘導(dǎo)其分化成植株．
（3）鑒定其中是否含有尿素分解菌，可用酚紅指示劑，即在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌；鑒定其中是否含有纖維素分解菌，可用剛果紅染料，即在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格，可將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)在適宜條件下培養(yǎng)，觀察結(jié)果，如果未接種的培養(yǎng)基無(wú)菌落生長(zhǎng)，說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備．
故答案為：
（1）鏡檢     單核  完全未開(kāi)放  
（2）愈傷組織
（3）酚紅  剛果紅   將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)在適宜條件下培養(yǎng)  未接種的培養(yǎng)基無(wú)菌落生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合通過(guò)花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑圖解，考查植物組織培養(yǎng)、土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程；識(shí)記土壤中微生物的鑒定方法；識(shí)記PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．