如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是_____________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行____________處理。

(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

(3)②指的是______________。

(4)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是_______________________________________________。

(5)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意____________________

___________________________________________________________。

(6)受體母牛必須和供體牛屬于____________。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是________________________________

___________________________________________________________。

 

(1)(次級(jí))卵母細(xì)胞 獲能

(2)桑椹胚或囊胚

(3)囊胚腔

(4)具有相同的遺傳物質(zhì)

(5)胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

(6)同一物種 受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)

 

本題考查胚胎工程的應(yīng)用。將獲能精子與處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞融合即可得到受精卵,受精卵經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)形成早期胚胎,為了快速繁育優(yōu)良品種,可以采用胚胎分割的技術(shù)手段,即選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割,分割后產(chǎn)生的個(gè)體因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)相同,所以性狀表現(xiàn)很相似。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。大量的研究已經(jīng)證明,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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 現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,例如:

(1)如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答:

進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意_______________________________。

(2)如圖是胚胎干細(xì)胞的獲取方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:

早期胚胎發(fā)育可以分為_(kāi)_____________幾個(gè)主要階段,C、D細(xì)胞分別為_(kāi)_____________和__________,它們的形態(tài)特征是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是     ,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行     處理。
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到     時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將         均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來(lái)自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看作動(dòng)物      的方法之一。
(3)②指的是     。
(4)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是     。
(5)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意     
(6)受體母牛必須和供體牛屬于      。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是     

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____處理。
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇_______進(jìn)行操作。
(3)①指的是_______。
(4)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是____________________________。
(5)受體母牛必須和供體牛屬于_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省鶴崗市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(7分)如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是__________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____處理。
(2)聚集在胚胎的一端,個(gè)體較大的細(xì)胞①稱為__________。
(3)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同性狀的根本原因是_______________。
(4)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意_______________。
(5)受體母牛必須和供體牛屬于__________。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題

[生物—選修模塊3 現(xiàn)代生物科技專題]

如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)A細(xì)胞是________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行______處理。

(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

(3)②指的是_________。

(4)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是 。

(5)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意______________________________

(6)受體母牛必須和供體牛屬于_______。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基  

礎(chǔ)是________________。

 

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