等位基因是指( 。
A、一個染色體的兩條染色單體上的基因
B、同源染色體的同一位置上的基因
C、一個四分體中的兩條非姐妹染色單體上的基因
D、同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因
考點:同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題:
分析:等位基因是指位于同源染色體相同位置上,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因.一般用同一英文字母的大小寫來表示,如A和a.據(jù)此答題.
解答: 解:A、一個染色體的兩條染色單體上的基因為相同基因,A錯誤;
B、同源染色體的同一位置上的基因也可能是相同基因,B錯誤;
C、一個四分體中的兩條非姐妹染色單體上的基因不一定為等位基因,C錯誤;
D、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因,D正確.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查等位基因的相關(guān)知識,要求考生識記等位基因的概念,明確等位基因位于同源染色體上,且為控制相對性狀的基因,再準(zhǔn)確判斷各選項即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物細(xì)胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填入標(biāo)號):

(1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多.
(2)高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[
 
]
 
,而甲細(xì)胞沒有,植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是
 

(3)若甲圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實驗:用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示.則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的(填標(biāo)號):
 

(4)與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 

(5)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號),它的主要成分為
 

(6)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的
 

(7)丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如圖三種細(xì)胞屬真核細(xì)胞的是
 
,屬原核細(xì)胞的是
 
,你判斷的主要依據(jù)是
 

(2)將如圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞細(xì)胞形態(tài)變化最大的是
 
,若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則會發(fā)生甲中
 
 
(橫線上都填標(biāo)號)分離的現(xiàn)象.
(3)如果乙圖中⑦是一種蛋白質(zhì),則該物質(zhì)從細(xì)胞排出的方式為
 
,與該物質(zhì)的加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有
 
,與該物質(zhì)的加工及分泌密切相關(guān)的生物膜有
 

(4)若丙中①表示某種細(xì)胞器,則乙中表示該細(xì)胞器的標(biāo)號是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.胰島素是一種蛋白質(zhì)分子、它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個氨基酸,β鏈含有30個氨基酸,兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵(兩個-SH脫去H后由-S-S-連接而成)連接,在α鏈上也形成一個二硫鍵.如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:
(1)該分子中的51個氨基酸先在胰腺細(xì)胞的
 
上經(jīng)
 
方式形成兩條肽鏈.
(2)這51個氨基酸分子形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來減少了
 

(3)經(jīng)檢測,人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;
馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;
羊:β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同;
鼠:α鏈有8個氨基酸,β鏈有10個氨基酸與人的不同.
①親緣關(guān)系較近的物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸上主要是
 

②上述幾種動物中,
 
和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).糖尿病病人最適宜的代用品是
 
的胰島素.
Ⅱ.圖中甲是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,乙是與甲狀腺細(xì)胞合成、分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)題意回答下列問題.

(1)若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的
 
(填基團(tuán)名稱).
(2)若把含有18O的氨基酸添加到甲狀腺細(xì)胞內(nèi),則在圖乙中出現(xiàn)18O的部位依次是
 
(填圖中序號).
(3)與合成、分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素是( 。
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、N、P、K、Mg
D、C、H、O、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用
C、酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國民間用鹽漬法保存食品的原理是( 。
A、濃鹽水中的Cl-有殺菌作用
B、濃鹽水中含02少,細(xì)菌無法生存
C、由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡
D、由于滲透作用使魚、肉細(xì)胞過度吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識別信息
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,則2可能是甲狀腺細(xì)胞
D、人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP概念的敘述中,正確的是( 。
①ATP是生物體內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
②ATP的能量主要貯存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中
③ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解
④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快
⑤ATP只能在線粒體中生成
⑥ATP是可流通的“能量貨幣”
A、①②④B、③④⑥
C、③⑤⑥D、③④⑤

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