【題目】科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞研究鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，實(shí)驗(yàn)如下：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP

B. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

C. 24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 由實(shí)驗(yàn)②③可知，神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)輸24Na需要載體蛋白

【答案】D

【解析】

由實(shí)驗(yàn)②③可知，24Na由神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)入周?chē)芤盒柘?/span>ATP；而藥物的作用是抑制細(xì)胞呼吸，從而使ATP的產(chǎn)生減少。

由實(shí)驗(yàn)可知，鈉離子的運(yùn)輸需要ATP，因此神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP，A正確；加入藥物后鈉離子不會(huì)運(yùn)輸，加入ATP后恢復(fù)正常，說(shuō)明藥物的作用是抑制細(xì)胞呼吸，B正確；需要能量（ATP）的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；由實(shí)驗(yàn)②③可知，神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)輸24Na需要能量，無(wú)法看出是不是需要載體蛋白，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（ ）

A. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

D. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于一個(gè)種群的是

A.一條江中的全部魚(yú)

B.一座山中的全部樹(shù)

C.一個(gè)公園中的全部植物

D.一個(gè)湖泊中的全部螂魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線(xiàn)Ⅱ，出生率如曲線(xiàn)Ⅰ，下列分析正確的是

A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量（K值）

D. 曲線(xiàn)表明種群數(shù)量變化受食物的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲(chóng)基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻，挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定SCK基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A.甲圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為3∶1
B.乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為1∶1
C.丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因
D.丙圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株的比例為9∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖所示的曲線(xiàn)。下列分析正確的是(　　)

A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35 ℃左右，最適pH為8左右

B. 當(dāng)pH為8時(shí)，影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也隨之變化

D. 當(dāng)pH為任一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 綿羊的軟毛與黑毛、棉花的長(zhǎng)絨與短絨都屬于相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D. 性狀分離是指雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖像．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[_____]和[_____]（填數(shù)字）以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)．

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_____________________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________．

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度__________外界溶液濃度（選填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法判斷”）

（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_______．

②甲乙丙丁戊的溶液濃度從大到小排序?yàn)?/span>______________________

③在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)______．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫帶地區(qū)的秋末冬初，樹(shù)葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是（　　）

①赤霉素　②乙烯　③細(xì)胞分裂素　④脫落酸

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案