下圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)藥防治（施DDT)和生物防治（引入捕食者）害蟲過程中，害蟲種群密度變化示意圖。圖中經(jīng)濟(jì)閾值是指害蟲種群密度己經(jīng)達(dá)到了影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益的最低值。下列說法錯誤的是

A. A點后開始進(jìn)行的是生物防治，E點后開始進(jìn)行的是農(nóng)藥防治。

B. F-I段種群數(shù)量己無明顯波動，說明已建立新的生態(tài)平衡

C. 在害蟲對農(nóng)作物危害不大前提下，防治害蟲主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲，這樣可以保護(hù)物種的多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D. 從經(jīng)濟(jì)閾值考慮，圖中需要防治的時間點是A、D、E

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市河西區(qū)高三（一模）總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在光照恒定、溫度最適條件下，某研究小組用下圖一的實驗裝置，測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量（若0～30min給予光照，之后黑暗處理），并繪成曲線（如圖二）。下列敘述正確的是（ ）

A. A～B段，ATP從葉綠體中的基質(zhì)向類囊體膜運輸

B. B～C段，說明隨著實驗的進(jìn)行，該植物的呼吸作用逐漸加強

C. 該綠色植物前30分鐘凈光合速率平均為56ppmCO2/min

D. 若其它條件恒定且適宜，在低溫環(huán)境下進(jìn)行該實驗，B點的位置將上移

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)材料回答下列問題：

（1）果蠅個體小，繁殖快，是遺傳實驗常用的動物材料。

①果蠅的一對等位基因A（灰體）對a（黑檀體）為顯性�，F(xiàn)有灰體、黑檀體雌雄純合子果蠅若干只，若要通過一次雜交實驗確定A、a基因位于常染色體還是X染色體上，應(yīng)選取_____________為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀為_____________，則基因位于常染色體上。

②研究者發(fā)現(xiàn)果蠅的另一對位于常染色體上的基因D（卷曲翅）、d（正常翅）存在顯性純合致死（胚胎致死）現(xiàn)象。要證明這一現(xiàn)象應(yīng)選取_____________做親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為_____________。

（2）燕麥穎片顏色有三個品種，黑穎（A_B_或aaB_）、黃穎（A_bb）、白穎（aabb），兩對基因獨立遺傳。B、b基因所在的染色體片段缺失（B、b基因不流失）會導(dǎo)致花粉敗育，但雌配子可育�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)基因型為AaBb的燕麥植株可能存在花粉敗育，若想判斷是哪條染色體片段發(fā)生了缺失，可將AaBb植株自交，請完成下列預(yù)測。

①如果沒有子代產(chǎn)生，則是_____________所致。

②如果子代的表現(xiàn)型及比例是_____________，則是_____________基因所在染色體片段缺失所致。

③如果子代的表現(xiàn)型及比例是_____________，則是_____________基因所在染色體片段缺失所致。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三模擬試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 河流生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)在遭受相同程度污染時，恢復(fù)時間都會很漫長

B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)

C. 群落演替的不同時期，群落中的優(yōu)勢種群的發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定

D. 雖然海洋生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件與陸地生態(tài)系統(tǒng)有差別，但是生物進(jìn)化速度是一樣的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽銷去頂靜置一段時間后，將含有某一濃度生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α)如圖甲。將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽稍一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α)與不同濃度生長素的關(guān)系，如圖乙。請回答：

（1）生長素可由______________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是

____________(填“極性”或“非極性”）運輸。

（2）從圖乙可知，含兩個不同生長素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。原因：_________________________

__________________________________________。

（3）將含有某一濃度生長素溶液浸沒的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對應(yīng)的有兩個生長素濃度，即低濃度（A)和高濃度（B)。為進(jìn)一步確定該溶液中生長素的真實濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%,另取一瓊脂塊浸沒在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度為α2。請預(yù)測α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及大腦的高級功能的敘述中正確的是

A. 分泌促甲狀腺激素不是哺乳動物下丘腦的功能

B. 腦干中有許多維持生命活動的必要中樞，如水鹽平衡中樞

C. 學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能

D. 過量飲酒的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法不正確的是

A. 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞

B. 具有警戒色的生物會向其他的生物發(fā)出不能捕食的信息，警戒色屬于物理信息

C. 菊花通常在秋季開花，若使其在夏季開花，應(yīng)當(dāng)采取補充光照使光照時間延長的措施

D. 草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析正確的是

A. a表示是激素調(diào)節(jié)

B. c可表示體溫，當(dāng)人持續(xù)39.6℃高燒時，人體產(chǎn)熱量等于散熱量

C. 正常人體血漿的pH的相對穩(wěn)定主要依靠血漿中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無關(guān)

D. 在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時

出生率等于死亡率 ④假設(shè)這是魚的種群，

當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④

C．①③ D．③④

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