【題目】

A. 神經(jīng)中樞 B. 突觸 C. 感受器和傳入神經(jīng) D. 傳出神經(jīng)和效應器

【答案】C

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。下列有關敘述錯誤的是

A. ①與細胞識別有關

B. ②在細胞膜上的分布是對稱的

C. ②③在細胞膜上都不是靜止的

D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中C細胞結(jié)構(gòu)上不同于A、B細胞的最顯著特點是____________________________。

（2）圖中B屬于___________（填“高等植物”、“低等植物”或“動物”）細胞，結(jié)構(gòu)2的主要成分是_________________。

（3）圖中A、B、C代表的細胞共有的細胞器是___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）若圖中B為洋蔥非綠色器官的細胞，則一定沒有___________（填序號）。

（5）圖B中具單層膜且含有色素的細胞器是___________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的卵巢中有初級卵母細胞6000個，每個細胞中有染色體20條，若這些細胞都可進行減數(shù)分裂生成，那么生成的卵細胞的個數(shù)和種類分別是( )

A.6000和220 B.24000和220 C.6000和210 D.24000和210

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克�？茖W家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導入蚊子的 細胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出 、 和 。

(2)科學家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代 ,原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)自養(yǎng)生物和培養(yǎng)異養(yǎng)生物在培養(yǎng)過程中的主要區(qū)別是（　　）

A. 培養(yǎng)過程是否需要氧氣 B. 培養(yǎng)基中碳源不同

C. 培養(yǎng)基中氮源不同 D. 培養(yǎng)基中無機鹽不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示，給予單側(cè)光照射，下列不發(fā)生彎曲生長的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖1為植物光合作用過程的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中相關編號所代表的物質(zhì)名稱：甲___________；丁___________；辛___________，發(fā)生反應Ⅰ的結(jié)構(gòu)名是___________。

（2）反應Ⅱ的過程②稱為___________，反應II伴隨的能量變化是_________。

A．光能→活躍化學能 B．活躍化學能→穩(wěn)定化學能

C．光能→穩(wěn)定化學能 D．穩(wěn)定化學能→活躍化學能

CO2濃度、光照強度、溫度是最常見的影響光合作用強度的因素，某學生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，實驗結(jié)果總結(jié)為下表。

組別

實驗條件

30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)（片）

溫度

光照強度

NaHCO3濃度

組1

10℃

40W白熾燈

1%

3

組2

10℃

100W白熾燈

1%

5

組3

？

100W白熾燈

1%

8

組4

25℃

100W白熾燈

4%

10

組5

15℃

60W白熾燈

0%

0

（3）為探究CO2對光合作用的影響，應將組3中的溫度控制為___________。

（4）通過組別___________和___________的數(shù)據(jù)可推知溫度會影響光合作用強度。光照強度主要影響如圖1中的___________（反應Ⅰ或Ⅱ），進而影響光合作用強度。

（5）依據(jù)真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素實驗的基本原理，本實驗可根據(jù)實驗變量中的_________________________________能比較光合作用的強弱，原因是植物光合作用的光反應階段產(chǎn)生的___________會積累在細胞間隙。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)。下列有關敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程

B. 此細胞只能是動物細胞

C. 該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA和RNA

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