下列關(guān)于人體激素的闡述，錯誤的是（　�。�
A、只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
B、甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用
C、是信息分子
D、是有機(jī)分子
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：本題是對激素的概念和激素調(diào)節(jié)的特點的考查，回憶激素的概念和本質(zhì)及激素調(diào)節(jié)的特點，激素是內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)；作用特點：1、微量高效．2、通過體液運輸．3、作用于靶器官、靶細(xì)胞．分析選項進(jìn)行解答．
解答： 解：A、激素可以運輸?shù)饺砀魈�，但作用于特定的靶器官或靶�?xì)胞，A錯誤；
B、甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝，對全身細(xì)胞起作用，B正確；
C、激素是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息分子，C正確；
D、激素的本質(zhì)是有機(jī)物，D正確．
故選：A．
點評：對于激素的該和激素調(diào)節(jié)的特點的理解是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列微生物相關(guān)知識的搭配正確的是（　�。�
A、啤酒--高壓蒸汽滅菌
B、青霉菌無性繁殖--分生孢子
C、溫和型噬菌體--溶原性循環(huán)
D、類毒素--由內(nèi)毒素脫毒處理得到

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列植物激素及其對應(yīng)的主要作用中，錯誤的是（　�。�
A、赤霉素--促進(jìn)細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育
B、細(xì)胞分裂素--促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、乙烯--抑制果實成熟
D、脫落酸--抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同的方式培養(yǎng)，其種群增長曲線如圖所示，請據(jù)圖回答：
（1）a呈現(xiàn)
 
型增長．
（2）d呈現(xiàn)
 
型增長，在80h-140h，d的增長率
 
，若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于
 
（增多或減少）
（3）隨著更換培養(yǎng)液的時間間隔的延長，酵母種群的增長率趨于
 
，其可能的限制因素是
 
不足和
 
積累．
（4）d曲線中的K值代表的含義是
 
．
（5）在酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物中，無氧呼吸特有的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布”實驗中，加入8%的鹽酸的目的不包括（　�。�
A、促進(jìn)DNA的水解
B、有利于DNA和染色劑結(jié)合
C、使細(xì)胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分離
D、改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖丙表示離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞兩側(cè)出現(xiàn)的暫時性的電位變化曲線．請回答：

（1）圖甲中③結(jié)構(gòu)是
 
；刺激b點，則除b點外，圖中還有
 
點可發(fā)生興奮（用字母表示）．乙圖中的結(jié)構(gòu)在甲圖大方框中總共有
 
個．
（2）圖丙中a段表示
 
電位；b點膜兩側(cè)的電位差為
 
mv，此時Na+
 
（內(nèi)，外）流．
（3）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向
 
．
（4）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，但它能阻斷神經(jīng)沖動在突觸中的傳遞，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與
 
結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示．A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制．D→F表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段．圖中黑點表示復(fù)制起點，“→”表示復(fù)制方向，“”表示時間順序．
（1）若A中含有48502個堿基對，而子鏈延伸速度是105個堿基對/分，則此DNA分子復(fù)制約需30s，而實際上只需約16s，根據(jù)A～C圖分析，這是因為
 
．
（2）哺乳動物的DNA分子展開可達(dá)2m之長，若按A～C圖的方式復(fù)制，至少8h，而實際上約6h左右，根據(jù)D～F圖分析，這是因為
 
．
（3）A～F圖均有以下特點：延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說明DNA分子復(fù)制是
 
．
（4）C圖與A圖，F(xiàn)圖與D圖相同，C圖、F圖能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來，是因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感病；②低產(chǎn)、抗��；③高產(chǎn)、晚熟等品種．為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗��；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱．下述育種方法可行的是（　　）
（1）利用①、③品種間雜交篩選獲得a；
（2）對品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b；
（3）a、b和c的培育均可采用誘變育種方法；
（4）用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c．
A、（1）（2）
B、（2）（3）
C、（3）（4）
D、（1）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由105個氨基酸組成，含3條肽鏈，則該蛋白質(zhì)中至少含有的氨基數(shù)、肽鍵數(shù)以及在氨基酸形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)分別為（　�。�
A、105、102、105
B、3、3、102
C、105、105、102
D、3、102、102

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