【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題:

(1)該化合物中,①表示__________,⑨表示__________。

(2)該化合物是由_____個氨基酸失去_____分子水而形成的,這種反應(yīng)叫__________。

(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由________決定的,其編號是______________

(4)該化合物稱為_____________,含_______個肽鍵,編號是______________。

【答案】 氨基 羧基 4 3 脫水縮合反應(yīng) R基 ②④⑥⑧ 四肽 3 ③⑤⑦

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①表示氨基;②、④、⑥、⑧表示R基;③、⑤、⑦表示肽鍵;⑨表示羧基。圖示化合物含有三個肽鍵、四種R基,說明該化合物是由四種氨基酸脫水縮合形成的四肽。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示氨基,⑨表示羧基。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖示化合物是由4個氨基酸脫水縮合形成的四肽,該過程中脫去了3分子水,形成了3個肽鍵。

(3)根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,不同的氨基酸R基不同,R基決定了氨基酸的種類,圖中代表氨基酸的R基的是②④⑥⑧。

(4)根據(jù)以上分析已知,該化合物是四肽,含有3個肽鍵,圖中代表肽鍵的是③⑤⑦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)由圖甲可知,物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_____,判斷理由是_____.其運輸方式也可用圖乙中的曲線____(填數(shù)字)表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是_____ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與________________有關(guān),曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結(jié)果如圖.相關(guān)敘述錯誤的是(
A.培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性
B.培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段
C.實驗結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低
D.根據(jù)本實驗,培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞是ZW型性別決定,如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配,后代的性別是

A. 全為公雞 B. 全為母雞

C. 有公雞也有母雞 D. 無后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體
B.①階段體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,②階段需要細(xì)胞分裂素
C.①階段有細(xì)胞增殖,但無細(xì)胞分化
D.②過程為脫分化,③過程為再分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程,如圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學(xué)上的過程及有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯,A過程不需要構(gòu)建表達(dá)載體,就可完成
B.翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改造
C.翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾或合成來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造
D.轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人在失血后血壓調(diào)節(jié)的部分過程,請分析回答:

(1)引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)方式是 . 與過程B相比,過程A具有等調(diào)節(jié)特點.
(2)不同類型的血管緊張素經(jīng)運輸?shù)饺,但僅作用于靶細(xì)胞,是由于相應(yīng)的受體只分布在靶細(xì)胞中,其根本原因是
(3)臨床上,醫(yī)生診斷高血壓病人的病因時,通常需要B超檢查腎上腺皮質(zhì)是否增生,這是因為腎上腺皮質(zhì)增生會導(dǎo)致 , 進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管主動重吸收Na+ , 使血漿滲透壓 , 引起血量增加.
(4)若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損,則血量恢復(fù)正常會更難,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2008年四川汶川發(fā)生80級大地震時,人們驚慌失措,爭相躲避,這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化是

腎上腺素分泌增加

②體溫快速升高

③高級神經(jīng)中樞高度興奮

④機(jī)體耗氧量增加

A只有一項正確 B有二項正確

C有三項正確 D有四項正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑.請回答下列相關(guān)問題.
(1)選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是。一般來說,在期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè).為此,通常選擇的花蕾,成功率最高.
(2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 , 再將其誘導(dǎo)分化成植株.
(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌.如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.
(4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 , 如果 , 說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案