顯性基因在雜合體狀態(tài)下是否表達(dá)相應(yīng)的性狀,常用外顯率來(lái)衡量.外顯率是指一定基因型的個(gè)體在特定的環(huán)境中形成對(duì)應(yīng)表現(xiàn)型的百分率.完全不表達(dá)的雜合體(Aa),稱(chēng)為鈍挫型.鈍挫型的致病基因雖未表達(dá),但仍可傳給后代.
小鼠的毛色有灰色、黃色、黑色,控制毛色的基因位于常染色體上.其中,灰色由顯性基因(CG)控制,控制黃色、黑色的基因分別是CY、c,CG對(duì)CY、c為顯性、CY對(duì)c為顯性.但其雜合子的性狀表現(xiàn)因受環(huán)境和性別影響可能不能形成對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型.下面是一組小鼠雜交試驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答.
親本F1雌鼠(只)F1雄鼠(只)
雜交1純合灰鼠×純合黃鼠灰色36灰色:黃色=17:18
雜交2純合灰鼠×純合黑鼠灰色x灰色:黑色=y:z
雜交3純合黃鼠×純合黑鼠黃色22黃色:黑色=11:9
雜交4雜交1子代灰鼠×純合黑鼠
(1)CG、CY、c基因的根本區(qū)別在于
 
,這些基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的
 
特點(diǎn).
(2)寫(xiě)出雜交2中小鼠毛色表現(xiàn)型的外顯率表達(dá)式
 
.雜交2的F1中CG基因頻率是
 

(3)若雜交2子代x:y:z=2:1:1,且小鼠毛色基因的外顯率相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)預(yù)測(cè)雜交4的結(jié)果中雄鼠的毛色及其比例
 

(4)雜交2子代灰色雌鼠與雜交3子代黑鼠自由交配,子代鈍挫型的比例為
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因突變的特征,基因頻率的變化
專(zhuān)題:
分析:外顯率是指一定基因型的個(gè)體在特定的環(huán)境中形成對(duì)應(yīng)表現(xiàn)型的百分率;完全不表達(dá)的雜合體(Aa),稱(chēng)為鈍挫型.基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖诘,是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的.
解答: 解;(1)CG、CY、c基因的根本區(qū)別在于堿基排列順序的不同,這些基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性.
(2)控制毛色的基因位于常染色體上.其中,灰色由顯性基因(CG)控制,控制黃色、黑色的基因分別是CY、c,CG對(duì)CY、c為顯性、CY對(duì)c為顯性,雜交2中小鼠毛色表現(xiàn)型的外顯率表達(dá)式
x+y
x+y+z
×100%,雜交2的F1中CG基因頻率是
1
2

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,灰色由顯性基因(CG)控制,控制黃色、黑色的基因分別是CY、c,CG對(duì)CY、c為顯性、CY對(duì)c為顯性.但其雜合子的性狀表現(xiàn)因受環(huán)境和性別影響可能不能形成對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型.雜交1中親本純合灰鼠(CGCG )×純合黃鼠(CYCY),F(xiàn)1雄鼠灰色:黃色=17:18;雜交3中親本純合黃鼠(CYCY)×純合黑鼠(cc),F(xiàn)1雄鼠黃色:黑色=11:9; 若雜交2子代x:y:z=2:1:1,F(xiàn)1雄鼠灰色:黑色=1:1;且小鼠毛色基因的外顯率相對(duì)穩(wěn)定;雜交4雜中親本雜交1子代灰鼠(CGCY)×純合黑鼠(cc),F(xiàn)1中的基因型是CGc、CYc;如果CGc為雄鼠雄,根據(jù)雜交2中CGCG×cc,F(xiàn)1的基因型是CGc,F(xiàn)1雄鼠(CGc)中灰色:黑色=1:1;如果CYc為雄鼠,根據(jù)雜交3中CYCY×cc;F1的基因型是CYc,F(xiàn)1雄鼠(CYc)黃色:黑色接近1:1.洋蔥雜交4中雄鼠的毛色及其比例是灰色:黃色;黑色=1:1:2. 
(4)雜交2子代灰色雌鼠與雜交3子代黑鼠自由交配(CGc×CYc),子代的基因型是CGCY、CGc、CYc、cc,雜合體占
3
4
、外顯率=
3
4
,頓挫率=(1-外顯率
3
4
)=
1
4
,因此子代頓挫型的比率是
3
4
×
1
4
3
16

故答案為:
(1)堿基排列順序   不定向性(多樣性)
(2)
X+Y
X+Y+Z
×100%      
1
2
 
(3)黃色:灰色:黑色=1:1:2
(4)
3
16
點(diǎn)評(píng):考查基因的分離規(guī)律的應(yīng)用、基因頻率的變化,主要考查學(xué)生根據(jù)所給信息,進(jìn)行分析、判斷,考查了學(xué)生解決問(wèn)題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該圖的正確敘述是( 。
A、高等植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是[A]
B、胰島B細(xì)胞合成胰島素的場(chǎng)所是[C]
C、細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)[I]
D、圖的下半部分可用來(lái)表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是人體內(nèi)的漿細(xì)胞形成的原因有( 。
A、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用及抗原刺激B細(xì)胞
B、抗原直接刺激B細(xì)胞
C、抗原刺激由B細(xì)胞形成的記憶細(xì)胞
D、胸腺素等活性物質(zhì)刺激B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn),能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用酒精,其作用是
 
,觀察時(shí)需要用到
 

(3)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑使用時(shí),其甲液和乙液需
 

②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 
,雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)反應(yīng)顏色為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的N是
 
,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是
 

(2)圖乙的2表示
 
,它的形成與
 
有關(guān),物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是
 

(3)乙圖所示結(jié)構(gòu)興奮的傳遞方向?yàn)閱蜗虻脑?div id="lk0ayeu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A,丙圖中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受
 
的控制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成如圖有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,細(xì)胞甲的變化是
 
,細(xì)胞乙的變化是
 

(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有
影響,說(shuō)明這種藥物的作用是
 

(3)細(xì)胞甲中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
(填編號(hào)).
(4)如果將細(xì)胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(5)細(xì)胞乙所標(biāo)出的細(xì)胞器中,進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂時(shí)直接或間接參與有絲分裂間期生理活動(dòng)的細(xì)胞器有
 
(用圖中標(biāo)號(hào)填寫(xiě));末期決定細(xì)胞分裂方向的細(xì)胞器是
 
(用圖中標(biāo)號(hào)填寫(xiě))
(6)若提取出細(xì)胞乙的細(xì)胞膜,用機(jī)械方法使組成細(xì)胞膜的組成分子彼此分開(kāi),分別用班氏試劑、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑檢驗(yàn)時(shí),加入
 
一定發(fā)生顏色反應(yīng);用機(jī)械方法使組成細(xì)胞膜的分子分解為其組成單位,分別用班氏試劑、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑檢驗(yàn)時(shí),加入
 
一定發(fā)生顏色反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由4條多肽鏈組成,共有肽鍵196個(gè),問(wèn)此蛋白質(zhì)的分子量最接近于(  )
A、21560
B、22072
C、22094
D、22128

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是( 。
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì)、葜|(zhì)、尢穷(lèi).
A、①④B、②⑤C、③⑥D、②④

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