A、艾滋病的病原體是一種病毒 |
B、艾滋病患者體內(nèi)T細胞的數(shù)量會逐漸增加 |
C、艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關(guān) |
D、發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應(yīng)及時對其進行長期隔離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖溶液 | a | b | c | d |
蔥莖形態(tài) |
A、a>b>c>d |
B、a>c>d>b |
C、b>d>c>a |
D、b>a>c>d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素、氧氣、尿素、神經(jīng)遞質(zhì) |
B、氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 |
C、胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸氧化酶、載體、尿酸、膽固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、寄生、捕食、競爭 |
B、捕食、競爭、種內(nèi)斗爭 |
C、共生、競爭、種內(nèi)斗爭 |
D、寄生、捕食、種內(nèi)斗爭 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA解旋酶 | B、核苷酸 |
C、葡萄糖 | D、水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、4和4 |
B、164和4 |
C、4和164 |
D、164和164 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b可分別代表質(zhì)壁分離和復原過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前干重和蛋白質(zhì)種類的變化 |
C、a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化 |
D、a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com