10.生物膜在生命活動中至關(guān)重要,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種控制能力能使對細(xì)胞有害的物質(zhì)不會進(jìn)入細(xì)胞
B.原核細(xì)胞的生物膜種類較少,只有細(xì)胞膜和少量細(xì)胞器膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是真核細(xì)胞內(nèi)較大的生物膜,該膜能與細(xì)胞膜和高爾基體膜直接接觸
D.分泌蛋白釋放后,參與其運(yùn)輸過程的細(xì)胞器膜面積基本不變是高爾基體

分析 1、細(xì)胞膜的生理功能有是具有選擇透過性,即可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
2、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面:細(xì)胞需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞中的代謝廢物和有害物質(zhì)必須排出細(xì)胞外,細(xì)胞中重要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能排出細(xì)胞.
3、分泌蛋白形成過程:分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形成囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達(dá)高爾基體,并實(shí)現(xiàn)膜融合.在此時,對蛋白質(zhì)進(jìn)一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細(xì)胞膜,再次實(shí)現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.

解答 解:A、細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進(jìn)入細(xì)胞,如CO、某些病菌和病毒等,A錯誤;
B、原核細(xì)胞的生物膜種類較少,只有細(xì)胞膜沒有細(xì)胞器膜,B錯誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是真核細(xì)胞內(nèi)較大的生物膜,該膜能與細(xì)胞膜和核膜直接相連,與高爾基體膜間接接觸,C錯誤;
D、分泌蛋白合成分泌的完整過程高爾基體的膜面積先增大后減少,總體不變,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 對于細(xì)胞膜的功能的理解是并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下關(guān)于生物技術(shù)的內(nèi)容不正確的是( 。
A.采用平板計數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)
B.DNA連接酶可用于DNA片段的拼接
C.凝膠色譜法是根據(jù)蛋白質(zhì)對其他分子的親和力來分離蛋白質(zhì)的
D.用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖中A、B、C、D、E、F代表生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分,①、②、③代表生理過程.據(jù)圖回答:
(1)圖中表示分解者的是B (填字母).
(2)圖中存在3條食物鏈,其中既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的生物是C和D (填字母).
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中存在草-兔-狐的食物鏈,則能代表三者的依次是A、D、F (填字母).
(4)如果兔與狐能夠依據(jù)氣味進(jìn)行躲避與捕食,則說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能夠通過調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài).
(5)若該圖表示碳循環(huán)過程,則①表示的生理過程是光合作用和化能合成作用.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的枯枝落葉或動物尸體不會在其中堆積的原因是分解者會分解枯枝落葉和動物尸體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是用良種羊的細(xì)胞通過不同生物工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因羊的簡單流程圖,請分析回答:

(l)甲、乙兩過程所用的卵母細(xì)胞均應(yīng)培養(yǎng)到MⅡ中(減Ⅱ中)時期.
(2)若需在短時間內(nèi)獲得較多的人的生長激素基因,通常采用PCR技術(shù).為了使人的生長激素基因在羊的細(xì)胞中穩(wěn)定存在并能夠表達(dá),在導(dǎo)入受精卵之前需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)將人生長激素基因?qū)胧芫训某S玫姆椒ㄊ秋@微注射,檢驗(yàn)該基因是否導(dǎo)入受精卵的方法可運(yùn)用目的基因探針進(jìn)行檢驗(yàn)(DNA分子雜交技術(shù)).
(4)受精卵或重組細(xì)胞通過細(xì)胞的分裂和分化,形成早期胚胎.
(5)普通代孕母羊能成功孕育出良種轉(zhuǎn)基因羊的原因主要是代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的供體胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.斐林試劑和雙縮脲試劑都是由氫氧化鈉和硫酸銅兩種溶液組成,下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.斐林試劑是由氫氧化鈉和硫酸銅兩種溶液等量混合而成
B.雙縮脲試劑是由氫氧化鈉和硫酸銅兩種溶液不等量混合而成
C.斐林試劑在使用時,先向待測樣液中滴加氫氧化鈉再滴加硫酸銅
D.雙縮脲試劑在使用時,先向待測樣液中滴加硫酸銅再滴加氫氧化鈉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂,下列敘述中正確的是( 。
A.應(yīng)當(dāng)使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B.實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅溶液或龍膽紫溶液解離
C.在高倍鏡下可觀察到解離后的細(xì)胞內(nèi)染色體移動
D.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是真核細(xì)胞中三種生命活動的示意圖,關(guān)于如圖的敘述正確的是(  )
A.①②③過程都有堿基互補(bǔ)配對B.①②③過程均可由同種酶催化
C.只有②過程能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D.①②③過程都伴隨ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分( 。
A.脫氧核糖、核酸和磷酸B.脫氧核糖、含氮堿基和磷酸
C.核糖、嘧啶和磷酸D.核糖、含氮堿基和磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述錯誤的是(  )
A.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相同性狀的基因
B.雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型
D.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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