【題目】某些植物花的顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A/a,B/b)控制:第一種情況:當(dāng)A,B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色,否則為白色,回答下列問題:
(1)讓純合紅花個(gè)體與白花(aabb)個(gè)體雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為___________,F(xiàn)2白花個(gè)體中純合子占___________。
(2)當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí),基因M使花瓣成紫色,基因n純合時(shí)抑制色素形成。基因型為AaBbMmnn個(gè)體花的顏色表現(xiàn)為___________。
第二種情況:當(dāng)不存在顯性基因時(shí),花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時(shí),隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深。現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,請(qǐng)回答下列問題:
(3)該植物的花色遺傳_______________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(4)兩親本的基因型為___________________________________________;F2中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與F1________(填“相同”或“不相同”)。
【答案】紅色:白色=9:7 3/7 白色 遵循 AABB和aabb 或 AAbb和 aaBB 相同
【解析】
植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,說明該植物花色遺傳遵循基因自由組合定律。解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問題。如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析。最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合,得到正確答案。
(1)題意可知純臺(tái)紅花個(gè)體的基因型為AABB,與白花(aabb)個(gè)體雜交,產(chǎn)生F1, F1自交,后代的基因型及比例為A B :A bb:aaB :aabb =9:3:3:1。根提題意可知,基因型為A B 的個(gè)體表現(xiàn)為紅色,其余基因型的個(gè)體表現(xiàn)為白色,因此F2中表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=9:7,F(xiàn)2中白花個(gè)體占7/16,其中純合子個(gè)體的基因型為AAbb、aaBB、 aabb各占1/16,因此F2白花個(gè)體中純合子占(1/16+1/16+1/16)/(7/16) =3/7。
(2)題意可知基因n純合時(shí)抑制色素形成,因此基因型為AaBbMmnn個(gè)體花的顏色表現(xiàn)為白色。
(3)由分析可知,由于兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,說明該植物花色遺傳遵循基因自由組合定律。
(4)由題意知,當(dāng)不存在顯性基因時(shí),花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時(shí),隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深,現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,說明親本的基因型為AABB和aabb或AAbb和aaBB,子一代的基因型為AaBb,與F2中AAbb個(gè)體含有顯性基因個(gè)數(shù)相同,故表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)32P、35S分別標(biāo)記了1個(gè)噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì),其中DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,腺嘌呤占全部堿基的30%。該噬菌體侵染不含標(biāo)記元素的大腸桿菌,共釋放出50個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是
A. 子代噬菌體中可能含有32P、35S
B. 該過程至少需要1×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
C. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
D. 含32P的子代噬菌體所占的比例為1/25
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. DNA分子具有特異性
B. DNA分子主要在染色體上
C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D. 基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A. DNA在復(fù)制過程中只以其中一條鏈作為模板鏈
B. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂前期
C. DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制
D. DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物對(duì)害蟲有特殊的“防御能力”。羽扇豆的葉片被昆蟲咬傷后,一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會(huì)被釋放出來,與受體結(jié)合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲取食繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是
A. 系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)
B. 系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡有直接關(guān)系
C. 系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合
D. 系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 皮下注射胰島素可引起降低血糖的作用
B. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
C. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成
D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素的調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A. 就食物而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類
B. 樣方法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
C. 從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性主要取決于物種數(shù)目
D. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜,屬于物理信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解
B. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C. 勞氏肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)可逆轉(zhuǎn)錄出單鏈DNA
D. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)可被水解成4種脫氧核糖核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是
A. 血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定 B. 組織液中溫度的相對(duì)穩(wěn)定
C. 淋巴滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定 D. 腸腔內(nèi)pH的相對(duì)穩(wěn)定
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com