把普通小麥的花粉和一部分體細(xì)胞通過組織培養(yǎng),分別培養(yǎng)成兩種小麥植株,它們分別是(。

A.單倍體.六倍體                         B.三倍體.六倍體

C.單倍體.二倍體                         D.二倍體.單倍體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

請閱讀下列關(guān)于多倍體的一段文章。并根據(jù)所閱讀的內(nèi)容回答問題:

    多倍體在植物界較為普遍。例如普通小麥?zhǔn)橇扼w,水仙、無籽番茄是四倍體。多倍體在生產(chǎn)上有重要意義。如四倍體番茄所含的維生素比二倍體約多了一倍。四倍體蘿卜的產(chǎn)量比最好的二倍體品種還要高。三倍體甜菜比較耐寒,含糖量和產(chǎn)量都較高,成熟也較早。三倍體的杜鵑花,因為不育,所以開花時間特別長。無籽西瓜就是三倍體西瓜,一般食用的二倍體西瓜在幼苗期用A處理,可以得到四倍體西瓜。把四倍體作為母本,二倍體作為父本,在四倍體的植株上就結(jié)出三倍體的種子。三倍體種子種下去后長出三倍體植株。三倍體植株上的花一定要用二倍體植株的花粉來刺激(B)這樣才能引起無籽果實的發(fā)育。

    1)此段文字中有一個錯誤,請改正:________。

    2)根據(jù)此文請你總結(jié)出多倍體的特征:________

    3A________物質(zhì),它的作用是________。

    4B是二倍體植株的花粉,它在無籽西瓜形成的過程中的作用是________。

    5)為保證有足夠的二倍體植株的花粉傳到三倍體植株的雌花上采取的方法是________。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和。╞bddee),進行了如下兩組實驗:

 

親本

F1產(chǎn)生的花粉的基因型及比例

組合一

甲×丁

BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4

組合二

丙×丁

BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1

請據(jù)表回答問題:

(1)由組合二可知,基因B/b和基因E/e位于_________(填“同一”或“不同”)對同源染色體上。利用其F1自交,___________(填“能”或“不能”)驗證基因的自由組合定律。如果將組合一的F1自交,F(xiàn)2中純合子所占比例為__________________。

(2)如果想利用現(xiàn)有品種在短時間內(nèi)培育高莖、花粉粒長形和非糯性的能穩(wěn)定遺傳的新品種,可以選用的親本組合有______組,需要用到的育種方法有__________________________________。

(3)在遺傳學(xué)上,控制相同性狀的某對染色體缺失一條染色體的個體稱為單體,單體與正常個體之間,可以進行交配。普通小麥為異源六倍體,其染色體組成可表示為AABBDD(A、B、D表示染色體組),體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為42,已分離得到21種不同染色體的野生型單體,應(yīng)用單體可把新發(fā)現(xiàn)的隱性基因定位在特定的染色體上,F(xiàn)有小麥隱性突變純合體,請設(shè)計實驗確定隱性突變基因在哪對染色體上。

實驗步驟:

①將                                                                      雜交得F1;

②觀察并統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例。

實驗結(jié)果及結(jié)論:

③若F1_______________________________________________________________________,

說明基因位于該單體所缺少的那條染色體上;

④若F1_______________________________________________________________________,說明基因不位于該單體所缺少的那條染色體上。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

 

I.(8分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:

大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如下表:

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;

子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株

(1)組合一中父本的基因型是                    

(2)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為                    

                                                   

(3)用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為________________。

(4)將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用                          基因型的原生質(zhì)體進行融合。

II.(6分)我國育種專家成功地培育出了一種可育農(nóng)作物新品種,該品種是由普通小麥與黑麥雜交培育出的新作物。它既有普通小麥的特性,又綜合了黑麥的耐貧瘠,抗病力強,種子蛋向質(zhì)含量高等優(yōu)點。據(jù)資料表明,普通小麥(2N=6x=42。AABBDD)是野生二粒小麥(2N=4x=28,AABB)與方穗山羊草的雜交后代。(①從播種到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。)[來源:ZXXK]

現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料,見下表:

序號

原始物種

體細(xì)胞中染色體組數(shù)

體細(xì)胞中所含染色體組

體細(xì)胞染色體數(shù)

黑麥

2

EE

14

擬斯俾爾脫山羊草

2

BB

14

方穗山羊草

2

DD

14

野生一粒小麥

2

AA

14

(1)填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程:

           ×          →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍,培育為野生二粒小麥。

           ×             →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為普通小麥。

           ×             →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為可育新品種。

(2)獲得該農(nóng)作物新品種植株,整個培育過程至少需要           年。

(3)該新品種細(xì)胞中染色體組的組成可寫為           ,育種過程中           是雜交后代可育的關(guān)鍵。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I.大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:

大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如下表:

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;

子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株

(1)組合一中父本的基因型是                    

(2)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為                   

                                                   

(3)用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為________________。

(4)將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用                          基因型的原生質(zhì)體進行融合。

II.我國育種專家成功地培育出了一種可育農(nóng)作物新品種,該品種是由普通小麥與黑麥雜交培育出的新作物。它既有普通小麥的特性,又綜合了黑麥的耐貧瘠,抗病力強,種子蛋向質(zhì)含量高等優(yōu)點。據(jù)資料表明,普通小麥(2N=6x=42。AABBDD)是野生二粒小麥(2N=4x=28,AABB)與方穗山羊草的雜交后代。(①從播種到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。)

現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料,見下表:

序號

原始物種

體細(xì)胞中染色體組數(shù)

體細(xì)胞中所含染色體組

體細(xì)胞染色體數(shù)

黑麥

2

EE

14

擬斯俾爾脫山羊草

2

BB

14

方穗山羊草

2

DD

14

野生一粒小麥

2

AA

14

(1)填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程:

           ×          →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍,培育為野生二粒小麥。

           ×             →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為普通小麥。

           ×             →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為可育新品種。

(2)獲得該農(nóng)作物新品種植株,整個培育過程至少需要           年。

(3)該新品種細(xì)胞中染色體組的組成可寫為           ,育種過程中           是雜交后代可育的關(guān)鍵。

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南省邵陽縣石齊學(xué)校高三3月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題


I.(8分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:
大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如下表:

組合
母本
父本
F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;
子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株
(1)組合一中父本的基因型是                    
(2)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為                   
                                                   
(3)用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為________________。
(4)將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用                         基因型的原生質(zhì)體進行融合。
II.(6分)我國育種專家成功地培育出了一種可育農(nóng)作物新品種,該品種是由普通小麥與黑麥雜交培育出的新作物。它既有普通小麥的特性,又綜合了黑麥的耐貧瘠,抗病力強,種子蛋向質(zhì)含量高等優(yōu)點。據(jù)資料表明,普通小麥(2N=6x=42。AABBDD)是野生二粒小麥(2N=4x=28,AABB)與方穗山羊草的雜交后代。(①從播種到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料,見下表:
序號
原始物種
體細(xì)胞中染色體組數(shù)
體細(xì)胞中所含染色體組
體細(xì)胞染色體數(shù)

黑麥
2
EE
14

擬斯俾爾脫山羊草
2
BB
14

方穗山羊草
2
DD
14

野生一粒小麥
2
AA
14
(1)填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程:
          ×         →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍,培育為野生二粒小麥。
          ×            →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為普通小麥。
          ×            →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍培育為可育新品種。
(2)獲得該農(nóng)作物新品種植株,整個培育過程至少需要          年。
(3)該新品種細(xì)胞中染色體組的組成可寫為          ,育種過程中          是雜交后代可育的關(guān)鍵。

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