【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是
A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
C.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、糖尿病的形成原因有多種,下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機(jī)理,其中甲、乙、丙表示不同種類的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中甲細(xì)胞直接來源于___________。這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_________。
(2)圖中乙是___________細(xì)胞,抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合,使該細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,導(dǎo)致血糖濃度過高。圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的_______受體結(jié)合,使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(3)圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥?_____________。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常,該病的病因最可能類似于圖示中的_________(填數(shù)字)。
Ⅱ、穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖所示)。據(jù)圖與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量______,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人_______________,該病患者自身的產(chǎn)熱量___________散熱量。
(2)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是__________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖回答:
(1)圖中 A、 B、 C 依次表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是 ___、 ___、___ 。___是內(nèi)分泌活動的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制。呼吸中樞在 ___。
(2)當(dāng)人因某種原因使細(xì)胞外液的滲透壓下降時,就會減少對下丘腦中___的刺激,也就減少了___的分泌和釋放,排尿量會___,從而使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常?估蚣に氐淖饔檬___。
(3)某人一天要喝10多公斤水,不喝不行,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他的垂體功能有問題。你認(rèn)為此人多飲多尿的原因是什么?___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的高稈(T)對矮稈(t)為顯性,無芒(B)對有芒(b)為顯性。將兩種小麥雜交,后代中出現(xiàn)高稈無芒、高稈有芒、矮稈無芒、矮稈有芒四種表現(xiàn)型,且比例為3∶1∶3∶1,則親本的基因型為( )
A. TTBb ×ttBB B. TTBB ×ttBb
C. TtBb ×ttBb D. Ttbb ×ttBB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA聚合酶的功能有( )
A.使首個游離脫氧核苷酸準(zhǔn)確地與模板鏈上的堿基互補(bǔ)結(jié)合
B.按3’→5’方向使互補(bǔ)結(jié)合的脫氧核苷酸連接成鏈
C.使剛結(jié)合上的脫氧核苷酸的磷酸基與互補(bǔ)鏈上最后一個脫氧核糖連接成鍵
D.使剛結(jié)合上的脫氧核苷酸的脫氧核糖與互補(bǔ)鏈上最后一個磷酸基連接成鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白綿羊與白綿羊交配,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因( )
A.姐妹染色單體分離B.等位基因分離C.基因自由組合D.性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為abcd四組,將ab兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從cd 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段, 并按圖中所示分別接入ab兩組被切除的位置,得到a′b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,原因是
A. c組尖端能產(chǎn)生生長素,d組尖端不能
B. a′胚芽尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C. a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長素不能
D. c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素不能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是
A.移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)
B.若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B
C.⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D.人體細(xì)胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,這個過程與細(xì)胞B沒關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中的碘濃度比血漿中的高2025倍,維持細(xì)胞內(nèi)外碘濃度差主要依賴于細(xì)胞膜上的
A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B.磷脂C.糖蛋白D.糖類
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