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如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中代表感受器的應為標號________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為________。刺激結構④時,會產生具體效應的結構是________,該結構在組成上包括_________________。

(2)圖2中的①表示________,該結構由________(細胞器)形成。①中物質是________。

(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質具有使突觸后膜產生________的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有________作用。

(4)縮手反射屬于________反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________的控制。

(5)只破壞圖1中的結構③,利用電刺激設備,通過觀察⑤的反應,如何判斷②和④在反射弧中的功能?__________________________________________。

(6)圖1中,提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經元之間進行單向傳遞的步驟是:________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式,下列說法不正確的是( 。
A.在圖①a~e過程中,代表細胞分泌Na+過程的是e
B.在圖①所示的結構中,主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①所示的結構中,A和B物質大都不是靜止的
D.與圖②中曲線I相符的過程是圖①中的過程a或e

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在適宜溫度下,采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗,研究營養(yǎng)液中氧含量、溫度、pH和離子濃度的變化對K+吸收速率的影響.實驗結果如下圖,相關推論正確的是( 。
A.圖甲中BC段限制礦質離子吸收速率的因素主要是能量
B.圖乙曲線的變化與酶的活性無關
C.溫度或pH主要通過影響有關的酶的活性,從而影響礦質離子吸收
D.圖丙曲線的變化與能量供應無關

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科目:高中生物 來源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)下圖是培育試管牛的過程,請回答。

(1)從良種母牛采集卵母細胞后,用____________激素處理卵細胞,使其排出更多的卵子;從良種公牛采集的精子需__________后才能進行受精作用。

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予適量O2維持細胞呼吸外,還需要提供____氣體以維持培養(yǎng)液的______。

(3)圖中過程A稱為________,在此之前可以采用______________技術獲得同卵雙胎或多胎。

(4)研制能夠產生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因導人牛受精卵,最常用的導人方法是_____________,獲得轉基因母牛后,如果牛奶中_________________________,即說明目的基因已經表達。

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科目:高中生物 來源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種酶的化學本質為蛋白質,下列符合其催化反應變化規(guī)律的曲線是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結構和功能完好的神經表面,如右圖,給該神經一個適宜的刺激使其產生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲乙丙丁分別表示四個神經元,A、B是電流表。在四個神經元的任意一點給予一定強度的刺激,一定能使兩電流表都發(fā)生偏轉的神經元是

A.丙 B.乙 C.丁 D.甲

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高二上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人在研究脊髓前角內的兩相鄰神經元時發(fā)現(xiàn),在有乙酰膽堿阻斷劑(破壞乙酰膽堿的作用)的情況下,刺激上一個運動神經元的軸突,下一個運動神經元沒有興奮產生;而用電生理微電泳法將乙酰膽堿作用于下一個運動神經元的突觸后膜,發(fā)現(xiàn)該神經元有興奮產生。這證明

A.乙酰膽堿是這兩個神經元之間的神經遞質

B.乙酰膽堿是這兩個神經元的營養(yǎng)物質

C.乙酰膽堿是下一個神經元所產生的

D.乙酰膽堿是所有神經元產生的神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,右上角為其中一個生理過程的模式圖.請回答下列問題:

(1)結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為:核膜、線粒體DNA.
(2)完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的.它們是ATP、核糖核苷酸、酶.
(3)從圖中分析,基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有細胞核、線粒體.
(4)根據(jù)表格判斷:[Ⅲ]為tRNA(填名稱).攜帶的氨基酸是蘇氨酸.若蛋白質2在線粒體內膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與需氧呼吸的第三階段.
脯氨酸CCA,CCC,CCU、CCG蘇氨酸ACU ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC絲氨酸UCU、UCC、UCA、UGG
(5)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞溶膠中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是①(填序號),線粒體功能會(填“會”或“不會”)受到影響.
(6)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是少量mRNA就可以迅速合成出大量的肽鏈(蛋白質),滿足生命活動需要.

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