A. | 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制 | |
B. | III-1和III-7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$ | |
C. | III-5與正常男性婚配,生個(gè)患該病男孩的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | III-1和III-5表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的 |
分析 分析系譜圖:Ⅲ2正常,但她的父親和母親均患蜘蛛腳樣趾綜合征,即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明蜘蛛腳樣趾綜合征是常染色體顯性遺傳。ㄓ肁、a表示).據(jù)此答題.
解答 解:A、由以上分析可知,該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制,A錯(cuò)誤;
B、III-1的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,III-7的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,他們婚配所生患病孩子的基因型為AA或Aa,其中AA的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}+\frac{1}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{4}{9}$,Aa的概率為$\frac{1}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{4}{9}$,因此他們所生患病孩子中是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$,B正確;
C、Ⅲ5的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其與正常男性(aa)結(jié)婚,生一個(gè)患該病男孩的概率是($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,C錯(cuò)誤;
D、III-1的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ5的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,因此III-1和III-5表現(xiàn)型相同,但基因型不一定相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常考的遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷其遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而計(jì)算相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合種群特征的概念圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③和②
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,稗草的隨機(jī)分布屬于種群的空間特征
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落構(gòu)成了一個(gè)種群,由于空間資源的有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇,這不利于種群的發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家鼠的遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1均為黑色.F1雌雄個(gè)體進(jìn)行交配得F2,F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:6:1,則F2淺黃色個(gè)體中純合子比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.空間結(jié)構(gòu)被破壞是造成酶活性低的根本原因
B.在酶活性最高時(shí)的溫度不適合保存該種酶
C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
D.酶能在常溫條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | 9號(hào)為該病患者的概率為$\frac{1}{303}$ | |
C. | 3號(hào)為0型血的概率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)0型孩子的概率為$\frac{1}{24}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)査瓷娃娃的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者的家系中進(jìn)行 | |
B. | 據(jù)系譜圖分析該病的遺傳方式為常染色體遺傳 | |
C. | 該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢査 | |
D. | 代代有患者為顯性遺傳,Ⅳ1是合子的概率$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該模型表示酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系,限制A點(diǎn)反應(yīng)速度不再增加的因素可能為酶的數(shù)量 | |
B. | 若該模型表示酶促反應(yīng)產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系,在A點(diǎn)增加酶的量,A會(huì)繼續(xù)升高 | |
C. | 若該模型表示酶促反應(yīng)產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系,在B點(diǎn)增加底物的量,A會(huì)繼續(xù)升高 | |
D. | 若該模型表示某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,則該方式一定需要載體蛋白的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.如將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )
A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
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