下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片．請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量正確的一組（　�。�
A、a＜b、c=d、e=f
B、a＜b、c=d、e＜f
C、a＜b、c＜d、e=f
D、a＞b、c=d、e＜f
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題：
分析：云母片可以阻擋生長(zhǎng)素的運(yùn)輸．在受單側(cè)光的影響，生長(zhǎng)素會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多．并且橫向運(yùn)輸只發(fā)生在胚芽鞘的尖端．
解答： 解：受單側(cè)光的影響，b側(cè)的生長(zhǎng)素＞a側(cè)的生長(zhǎng)素；中間的圖由于云母片的作用，導(dǎo)致生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，以至c側(cè)的生長(zhǎng)素=d側(cè)的生長(zhǎng)素；單側(cè)光不會(huì)影響瓊脂塊上的生長(zhǎng)素的分布，所以e側(cè)的生長(zhǎng)素=f側(cè)的生長(zhǎng)素．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，解題關(guān)鍵是理解植物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、運(yùn)輸方向以及云母片的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科研單位研制出一種新型藥物P，能有效抑制肝癌細(xì)胞的增殖，但不知道對(duì)造血干細(xì)胞的增殖是否有副作用．為驗(yàn)證其療效并探究其副作用，請(qǐng)你利用以下材料和用具，完成實(shí)驗(yàn)步驟，并用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
材料和用具：已知數(shù)量的肝癌細(xì)胞和造血干細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配置的藥物P、生理鹽水、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶等．（注：肝癌細(xì)胞與造血干細(xì)胞的具體計(jì)數(shù)方法不作要求．）
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 
．
②
 
．
③將上述細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．
④
 
．
（2）若結(jié)果顯示藥物P只對(duì)肝癌細(xì)胞有效，且抑制后的肝癌細(xì)胞增殖能力還是強(qiáng)于造血干細(xì)胞的增殖能力，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中以柱狀圖的形式呈現(xiàn)該結(jié)果（已知培養(yǎng)細(xì)胞的起始數(shù)目為N0，該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過(guò)程中肝癌細(xì)胞數(shù)目增加了一倍）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用某種大小相似的綠色植物葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其重量變化，立即再光照1h（光強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化．得到如下結(jié)果
組別 一 二 三 四
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該葉片呼吸作用酶的最適溫度約為29℃
B、光照時(shí)，第一、二、三組葉片有機(jī)物的同化量相等
C、光照時(shí)，四組葉片光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D、光照時(shí)，第一組葉片合成葡萄糖總量為5mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A、抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸
B、如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)即可
C、肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA
D、麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物質(zhì)①是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；物質(zhì)②是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制；物質(zhì)③由漿細(xì)胞合成分泌，且具有免疫作用；物質(zhì)④由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B、與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D、物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用，物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用，物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，不具葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是（　�。�
A、噬菌體B、大腸桿菌
C、衣藻D、菠菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的基因A-a控制體色，B-b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)．已知黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長(zhǎng)翅和灰身長(zhǎng)翅，比例為1：1．當(dāng)F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身長(zhǎng)翅：灰身殘翅=6：2：3：1．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為黑身和長(zhǎng)翅
B、F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為
1
3
C、F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種
D、F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用淀粉酶對(duì)淀粉對(duì)淀粉和蔗糖的水解探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)可以用碘液檢驗(yàn)
B、用淀粉酶對(duì)淀粉的水解探究溫度對(duì)酶活性的影響可以用斐林溶液檢測(cè)
C、可以用H2O2酶研究溫度對(duì)酶活性的影響
D、可以用H2O2酶研究pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一類有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是（　�。�
A、①-④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B、①-④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C、①-④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D、①-④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

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