【題目】若A和a、B和b分別是兩對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個初級精母細(xì)胞（ ）
A.Ab、Ab、ab、ab
B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB
D.AB、AB、ab、aB

【答案】C
【解析】同一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的配子基因型遵循“兩兩相同，兩兩互補”的原則。
假如一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子中有一個為Ab，那么其他三個就應(yīng)該是Ab、aB、aB。本題考查精原細(xì)胞產(chǎn)生配子的類型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個高等植物根尖細(xì)胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的 期，此時該細(xì)胞有染色體 條，染色單體 條；

（2） ①和⑤兩條染色體中的DNA是經(jīng)過 期 形成的。

（3）該植物一個正在光合作用的葉肉細(xì)胞有 條染色體;

（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在 位置出現(xiàn) ，逐漸擴展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個子細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是

①細(xì)胞中ATP和ADP的平衡

②Na+、K+平衡

③CO2、O2平衡

④體溫平衡

⑤氨基酸平衡

A. ②④B. ②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是

A. 在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸（除成熟的韌皮部組織）

B. 在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

C. 既可以進(jìn)入細(xì)胞直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

D. 幼嫩的組織比成熟的組織對生長素靈敏性大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 由曲線變化可知甲溶液的濃度比乙溶液的濃度大

B. 2min時甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C. lOmin后把兩個細(xì)胞置于清水中都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實驗現(xiàn)象涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式可能不只有自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)。下列敘述正確的是

A.①②④是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者

B.③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動的

C.甘油進(jìn)入細(xì)胞的運輸方式是c

D.a物質(zhì)可能是O2，d物質(zhì)可能是CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是 （　　）

A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)

C.酶起催化作用

D.胃蛋白酶催化反應(yīng)的最適pH為7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系，以下相關(guān)敘述正確的是

A. 甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落

B. 乙僅是指土壤微生物

C. 丙1→丙2→丙3構(gòu)成了一條食物鏈

D. 丁包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是

A. 抗原與抗體結(jié)合 B. 氨基酸的脫水縮合反應(yīng)

C. 淀粉水解成麥芽糖 D. 甲狀腺激素的合成過程

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同步練習(xí)冊答案