【題目】如圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期______________________。
(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。
(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞。兩峰值之間表示圖甲中的________期。
(4)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:
分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時(shí)長(zhǎng)(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
【答案】(1)G1→S→G2→M (2)中心體 后 前、中(缺一不可) (3)G1 G2和M(缺一不可) S (4)7.4
【解析】
試題分析:(1)連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始到下一次分裂完成時(shí)為止為一個(gè)細(xì)胞周期。(2)動(dòng)物細(xì)胞由兩極中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體,染色單體在間期形成、在前期出現(xiàn)、在后期消失。(3)正確理解題干圖橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的含義是解題的關(guān)鍵,從圖中可以看出,第一個(gè)峰值是DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量,第二個(gè)峰值是DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)量。(4)預(yù)計(jì)加入過量胸苷約G2+M+G1=7.4(h)后,細(xì)胞都將停留在S期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是
A. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abc
C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有等位基因和同源染色體
D. 此動(dòng)物有可能是雌性,丙細(xì)胞是第一極體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登和英國科學(xué)家虎克
B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D. 細(xì)胞學(xué)說論證了生物界的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述,正確的是
A.DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定
B.DNA分子中一個(gè)磷酸可與兩個(gè)核糖相連
C.DNA分子的兩條鏈均作為復(fù)制時(shí)的模板
D.DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶與DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)a表示__________系統(tǒng),b表示__________系統(tǒng),c表示__________系統(tǒng)。
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后機(jī)體產(chǎn)生乳酸,__________(會(huì)/不會(huì))引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因是_____________________。
(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須具有______________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(要求:a.在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。b.不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)________
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【題目】給予相同位置不同刺激,記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)及產(chǎn)生的感覺,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
剌激類型 | 剌激強(qiáng)度 | 傳入神經(jīng)上的電信號(hào)(時(shí)長(zhǎng)相等) | 產(chǎn)生的感覺類型 | 感覺強(qiáng)度 |
針刺激 | 較小 | 刺痛 | 較弱 | |
較大 | 較弱 | |||
熱刺激 | 較低 | 熱感 | 較弱 | |
較高 | 較強(qiáng) |
A. 傳入神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)
B. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器和感覺中樞的不同
C. 不同強(qiáng)度的剌激通過改變傳入神經(jīng)上電信號(hào)的頻率,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異
D. 從剌激到感覺形成,完整的信號(hào)通路中都以電信號(hào)的形式傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h
B.用B、D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條則生根效果相同
C.若某植物幼苗向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可能大于2f
D.若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于f
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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為________________,乙病最可能的遺傳方式為_____________。
(2)若Ⅰ3無乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ2的基因型為________________;Ⅱ5的基因型為________________。
②如果Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為________。
③如果Ⅱ7和Ⅱ8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為________。
④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為________。
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