【題目】在被病原體感染時(shí),人體內(nèi)蛋白酶活性增高,而α1-抗胰蛋白酶缺乏者對(duì)蛋白酶的抑制能力減弱,故更易發(fā)生肺氣腫。某科研公司研制的α1-抗胰蛋白酶,可有效治療肺氣腫;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)為獲取目的基因研制α1-抗胰蛋白酶,需要在人體相應(yīng)細(xì)胞中提取___________,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA,再通過(guò)___________技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增。

(2)將α1-抗胰蛋白酶基因與羊相關(guān)基因的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建___________,然后導(dǎo)入羊的受精卵中。檢測(cè)受精卵中是否含有α1-抗胰蛋白酶基因,可采用___________技術(shù)。

(3)α1-抗胰蛋白酶基因能夠在羊體內(nèi)表達(dá)的原因是______________________

(4)抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白,與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器中含有核糖核酸的是___________,重組大腸桿菌不能直接生產(chǎn)出有活性的α1-抗胰蛋白酶的原因是_________________________________。

【答案】α1-抗胰蛋白酶的mRNA PCR 基因表達(dá)載體 DNA分子雜交 不同生物共用一套遺傳密碼子 核糖體、線粒體 大腸桿菌細(xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不具備蛋白質(zhì)加工的能力

【解析】

分析題文描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

(1) 采用逆轉(zhuǎn)錄法獲取α1-抗胰蛋白酶基因(目的基因)并利用PCR技術(shù)對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),首先需要在人體相應(yīng)細(xì)胞中提取α1-抗胰蛋白酶的mRNA,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA,其次是利用PCR技術(shù)對(duì)cDNA進(jìn)行快速擴(kuò)增。

(2) 將α1-抗胰蛋白酶基因與羊相關(guān)基因的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控組件重組在一起,其目的是構(gòu)建基因表達(dá)載體。檢測(cè)受精卵中是否含有α1-抗胰蛋白酶基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)。

(3) 由于不同生物共用一套遺傳密碼子,所以α1-抗胰蛋白酶基因能夠在羊體內(nèi)表達(dá)。

(4) 抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白,與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,其中含有核糖核酸(RNA)的是核糖體、線粒體。因大腸桿菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不具備蛋白質(zhì)加工的能力,因此重組大腸桿菌不能直接生產(chǎn)出有活性的α1-抗胰蛋白酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.垂體通過(guò)釋放促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺

B.垂體分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)襟w液中

C.甲狀腺激素分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制

D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過(guò)下丘腦相聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是( )

使用抗生素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力増強(qiáng)的方向變異

抗生素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的

抗生素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的

病菌中原來(lái)就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗生素的過(guò)程中淘法了抗藥性弱的個(gè)體

A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的性狀分離比須同時(shí)滿(mǎn)足的條件是( )

①觀察的子代數(shù)目足夠多

②F1形成的各種配子生活力相等,且雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

③F2不同基因型的個(gè)體存活率相等

④等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的

⑤F1體細(xì)胞中各個(gè)基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

A. ①②③⑤B. ①②④⑤C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳與變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制時(shí)一定要解旋,DNA解旋時(shí)不一定是在復(fù)制

B. 基因突變基因結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變,但生物性狀不一定發(fā)生改變

C. 遺傳病患者一定含致病基因,含致病基因者不一定是遺傳病患者

D. 正常生物體一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因,單倍體生物不一定沒(méi)有等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于證明脂質(zhì)是細(xì)胞膜組成成分的實(shí)驗(yàn),不正確的是

A. 用磷脂酶處理細(xì)胞膜,細(xì)胞膜被破壞

B. 用脂溶劑處理細(xì)胞膜,細(xì)胞膜被溶解

C. 比較脂溶性物質(zhì)與非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜的速度

D. 歐文頓提取了細(xì)胞膜并證明了膜是由脂質(zhì)組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異及其影響的敘述,正確的是

A. 基因型為Aa的個(gè)體自交,A和a基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 細(xì)胞凋亡是基因程序性調(diào)控的結(jié)果,細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果

C. 染色體倒位和易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響

D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個(gè)氨基酸發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病已成為威脅人類(lèi)健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是

A. HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解

B. HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒(méi)有核糖體

C. HIV遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

D. 艾滋病主要是通過(guò)唾液、食物等傳播

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中的核酸與蛋白質(zhì)的敘述不正確的是()

A. 核酸和蛋白質(zhì)都是由許多單體連接成的多聚體

B. 核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與

C. 部分核酸和部分蛋白質(zhì)在細(xì)胞核中合成

D. 蛋白質(zhì)分子的N多數(shù)存在于-CO-NH-

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