從細(xì)胞膜上提取了某種成分，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入本尼迪特試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色。該成分是

A. 糖脂 B. 磷脂

C. 脂蛋白 D. 糖蛋白

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯(lián)合調(diào)考（3月聯(lián)考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗，圖1實驗操作科學(xué)無誤，圖2為實驗結(jié)果，該同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果得出了生長素和赤霉素在促進(jìn)碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協(xié)同作用的結(jié)論。請回答下列問題：

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析，該同學(xué)的實驗結(jié)論________(選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點，該同學(xué)又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設(shè)計思路和支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗設(shè)計思路：_____________________________________________________。

支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果： ________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)節(jié)性激素分泌的樞紐部位是

A. 垂體 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 下丘腦

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列雜交實驗中能判別性狀顯隱性關(guān)系的是

A. 高莖×高莖→高莖

B. 高莖×高莖→301高莖＋101矮莖

C. 矮莖×矮莖→矮莖

D. 高莖×矮莖→98高莖＋107矮莖

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜的溫度條件下，在下列裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的是

A. 加入葡萄糖和水

B. 加入葡萄糖

C. 加入水

D. 加入葡萄糖和水，并不斷攪拌

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人體紅細(xì)胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水、濃鹽水、0.01%葡萄糖溶液中，一段時間后，下列對紅細(xì)胞形態(tài)變化的敘述不正確的是

A. 蒸餾水中的紅細(xì)胞無變化

B. 0.9%生理鹽水中的紅細(xì)胞無變化

C. 濃鹽水中的紅細(xì)胞皺縮

D. 0.01%葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞脹破

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的體細(xì)胞中染色體組成如圖所示，請回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析可知，果蠅為______倍體生物。正常狀態(tài)下，果蠅體細(xì)胞中最多可以含有______條染色體。

（2）若用32P標(biāo)記一個具有增殖能力的果蠅體細(xì)胞的所有DNA分子雙鏈，再將其轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是____________。

（3）摩爾根通過雜交試驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼A和白眼a）僅位于X染色體上，兩親本雜交，F(xiàn)1雌雄個體均有兩種眼色。若讓F1雌雄個體自由交配，則F2中白眼個體所占的比例為________。

（4）若果蠅的Ⅳ號染色體多為1條（稱為Ⅳ-三體）或少1條（稱為Ⅳ-單體）均能正常生活，從變異類型分析，此變異屬于______；如果要確定某變異果蠅是Ⅳ-三體還是Ⅳ-單體，則應(yīng)選擇此果蠅______（填時期）的細(xì)胞進(jìn)行檢測。Ⅳ號染色體上的某基因突變后會產(chǎn)生無眼果蠅（ee），正常有眼果蠅稱為野生型，若將該無眼果蠅與Ⅳ-單體的野生型果蠅雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例為_______。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

親核蛋白具有明確的頭、尾結(jié)構(gòu)，是在細(xì)胞質(zhì)合成后、通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的�？茖W(xué)家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開，再將帶有放射性標(biāo)記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，結(jié)果在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是自由擴(kuò)散 B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵部位是頭部

C. 細(xì)胞核對物質(zhì)的運輸具有選擇性 D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間只能進(jìn)行單向的物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢，都具有兩重性

B. 植物激素參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不直接參與細(xì)胞代謝

C. 同一植物細(xì)胞可能含有多種植物激素的受體

D. 適宜濃度的赤霉素既能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，也能促進(jìn)果實成熟

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