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下側甲乙兩圖為人體神經調節(jié)過程相關的結構模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖中含有________個神經元的細胞體,圖示包含________個乙圖中的結構。

(2)刺激甲圖中________(字母)點,均可引起肌肉收縮。刺激C點,D點可檢測的膜電位是________。

(3)乙圖的結構保證了神經元之間興奮的傳遞方向是單向的,原因是________。

(4)成人可以有意識的控制排尿,嬰兒卻不能。這說明________。

(5)已知①釋放的某種物質與②上的________結合,并使②產生興奮。當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該物質的分解,這種藥物的即時效應是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009~2010學年黑龍江省佳木斯一中高一下學期第三學段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)右側甲乙兩圖為人體神經調節(jié)過程相關的結構模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖中含有            個神經元的細胞體,圖示包含              個乙圖中的結構。
(2)刺激甲圖中            (字母)點,均可引起肌肉收縮。刺激C點,D點可檢測的膜電位是            。
(3)乙圖的結構保證了神經元之間興奮的傳遞方向是單向的,原因是              。
(4)成人可以有意識的控制排尿,嬰兒卻不能。這說明              。
(5)已知①釋放的某種物質與②上的            結合,并使②產生興奮。當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該物質的分解,這種藥物的即時效應是            。

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科目:高中生物 來源:哈師大附中、東北師大附中、遼寧省2010年高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(12分)右側甲、乙兩圖為與人體神經調節(jié)過程相關的結構模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖的結構名稱是             。A的名稱是             。已知A釋放的某種物質與B上的             結合,并使B產生興奮。當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應時             。

(2)乙圖表示人體的某種反射過程,該反射為             。

(3)成人可以有意識的控制排尿,嬰兒卻不能。這說明                         

 

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省壓軸測試(理綜生物)試卷 題型:綜合題

(8分)在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖甲所示,細胞呼吸如圖乙所示,請據(jù)圖分析回答下列問題:

   (1)甲圖中M點的含義是                 。在L點時植物光合作用消耗的二氧化碳是         mol/h。

   (2)乙圖反映細胞呼吸過程中02的吸收及C02的釋放情況,圖示曲線是在什么條件下測得的?                          。當外界氧濃度為4~5%時, CO2釋放量的相對值大約為0.4,而O2吸收量的相對值大約為0.1。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的____  ___倍,

   (3)影響甲圖中a曲線P點上下移動的主要外界因素是          ;綜合甲乙兩圖考慮,如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應大于           %。

   (4)繪制下列有關曲線圖:

①甲圖中光合作用強度是用C02吸收量(mol/h)表示的,如果改為用02的吸收量(mol/h)表示,請在甲圖中繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;

②在乙圖中繪出無氧呼吸C02的釋放量與02濃度的關系。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右側甲乙兩圖為人體神經調節(jié)過程相關的結構模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖中含有             個神經元的細胞體,圖示包含               個乙圖中的結構。

(2)刺激甲圖中             (字母)點,均可引起肌肉收縮。刺激C點,D點可檢測的膜電位是             。

(3)乙圖的結構保證了神經元之間興奮的傳遞方向是單向的,原因是              。

(4)成人可以有意識的控制排尿,嬰兒卻不能。這說明              。

(5)已知①釋放的某種物質與②上的             結合,并使②產生興奮。當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該物質的分解,這種藥物的即時效應是             。

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