【題目】對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時(shí)間，目前仍在研究之中。在這期間，無(wú)數(shù)科學(xué)家積極投身該項(xiàng)研究之中并各自取得一定的進(jìn)展。下列敘述正確的是 （ ）

A. 19世紀(jì)末，歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，最終推測(cè)膜上含有蛋白質(zhì)

B. 1925年，兩位荷蘭科學(xué)家提取出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層

C. 1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片，認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)

D. 1972年，桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】19世紀(jì)末，歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，最終推測(cè)膜上含有脂質(zhì)，A錯(cuò)誤；1925年，兩位荷蘭科學(xué)家從人的紅細(xì)胞內(nèi)提取脂質(zhì)，最終確定膜上的脂質(zhì)分子為雙層，B錯(cuò)誤；1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片，認(rèn)為生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C正確；1972年，桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和特點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位

B. 興奮在神經(jīng)纖維上只能雙向傳導(dǎo)，不能單向傳導(dǎo)

C. 動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na＋流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程不需要消耗能量

D. 興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳和泡菜是我國(guó)民間傳統(tǒng)食品，具有獨(dú)特的風(fēng)味。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）腐乳制作主要是利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的_______________分別將脂肪分解為甘油和脂肪酸，將蛋白質(zhì)分解為小分子肽和氨基酸。

（2）腐乳制作過(guò)程中要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯，其中酒的含量一般控制在12%左右，原因是_______。

（3）泡菜制作時(shí)，需要向泡菜壇中加入“陳泡菜汁”，其作用是_____。

（4）在發(fā)酵初期，會(huì)有氣泡從泡菜壇的壇沿水槽內(nèi)的水中間歇性溢出，這些氣泡來(lái)源于_____________________。

（5）壇泡菜打開(kāi)后，若不及時(shí)密封，一段時(shí)間后會(huì)在其表面出現(xiàn)一層白膜，這是___________（填微生物名稱）繁殖引起的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用某種高等植物的純合白花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1 全部表現(xiàn)為紅花。若F1 自交，得到的 F2 植株中，白花為 419 株，紅花為 542 株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷。

（1）紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀由_____對(duì)等位基因控制，遵循_____定律，推測(cè)兩親本白花雜交組合的基因型是_________（若由一對(duì)基因控制用 A、a， 若由兩對(duì)基因控制分別用A、a 和 B、b 表示）。

（2）根據(jù) F1 紅花植株自交所得 F2 中，紅花植株基因型有_____種，F(xiàn)2 白花植株中純合子的比例為_____。

（3）若 F2 紅花植株測(cè)交，后代植株的表現(xiàn)型為及比例是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜的活性可用臺(tái)盼藍(lán)染色色法進(jìn)行檢測(cè)

B. 檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

C. 若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色

D. 斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可與葡萄糖反應(yīng)成磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA 、Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，該動(dòng)物的—個(gè)大群體中，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1: 2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體醣機(jī)交配產(chǎn)生子一代后，再讓子一代群體隨機(jī)交配，所獲子二代中AA和Aa的比例是

A. 3:2 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 產(chǎn)物C02中的氧全部來(lái)源于葡萄糖

B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的02等于生成的C02，則只進(jìn)行有氧呼吸

C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都要產(chǎn)生NADPH

D. 用180標(biāo)記C6H1206，在水中不能檢測(cè)到180

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO)的數(shù)據(jù),2018年在全球范圍內(nèi)大約有1800萬(wàn)人被確診患癌癥, 有超過(guò)900萬(wàn)人死于癌癥。癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源。下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌變細(xì)胞黏著性降低，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移

B. 原癌基因和抑癌基因?qū)φ＜?xì)胞都是有害的

C. 某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變

D. 細(xì)胞癌變后，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制，子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料，來(lái)探究這些黃色豌豆種子具體的基因型。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)課題名稱；探究黃色豌豆種子的基因型。

(2)探究方法：_______。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：

①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。

②植株開(kāi)花時(shí)，________________________。

③收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

a._____________________________________；

b._____________________________________。

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