8．關于固定化酶技術說法，正確的是（　�。�
A．固定化酶技術就是固定反應物，將酶依附著載體圍繞反應物旋轉的技術
B．固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應
C．固定化酶中的酶無法重復利用
D．固定化酶是將酶與固相載體固定在一起

分析 固定化酶、固定化細胞的比較：

 固定化酶固定化細胞
酶的種類一種一系列酶
制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法
是否需要營養(yǎng)物質否是
缺點不利于催化一系列的酶促反應反應物不宜與酶接近，尤其是大分子物質，反應效率下降
優(yōu)點①既能與反應物接觸，又能與產(chǎn)物分離②可以反復利用成本低，操作容易

解答 解：A、固定化酶是利用物理或化學方法將酶固定在一定空間內的技術，A錯誤；
B、固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復利用，固定化細胞的優(yōu)勢之一是固定一系列酶，能催化一系列酶促反應，B錯誤；
C、固定化酶中的酶可以重復利用，C錯誤；
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內的技術，D正確．
故選：D．

點評 本題考查固定化技術，要求考生識記固定化酶和固定化細胞的概念、方法、優(yōu)缺點等，能對兩者進行比較，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的．這里的基因探針是（　�。�
A．用于檢測疾病的醫(yī)療器械B．用放射性同位素標記的目的基因
C．基因表達載體上的標記基因D．用放射性同位素標記的相應抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．培育轉基因抗蟲棉，采用的方法是（　�。�
A．①B．②C．③D．⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人體通過神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)來進行應激反應和維持內環(huán)境理化性質的相對穩(wěn)定．回答下列問題：
（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識地作出了反應，此時，小李受刺激部位膜內外電位是外負內正，此電位的形成是鈉離子內流造成的．興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在突觸結構，在該結構中傳遞的信號分子是神經(jīng)遞質．
（2）在寒冷環(huán)境中，體溫調節(jié)中樞接受傳人神經(jīng)傳來的興奮，產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，經(jīng)垂體分泌激素，進一步作用于甲狀腺，引起人體內甲狀腺激素的分泌增多，從而提高細胞代謝速率，增加產(chǎn)熱；同時，體溫調節(jié)中樞直接通過神經(jīng)調節(jié)作用于腎上腺和甲狀腺（填兩種腺體），使其分泌的激素增多，增加產(chǎn)熱．
（3）如圖中若要通過刺激位點M和N及測量兩位點電位變化情況，驗證興奮在突觸位置的傳遞特點，請簡要說明操作流程及測量結果和結論：刺激M點，測量N點有電位變化；再刺激N點，測量M點沒有電位變化，說明興奮在突觸位置傳遞具有單向性，即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于生物變異和進化的描述正確的是（　　）
A．基因結構的改變一定會引起生物性狀的改變
B．雜交育種過程中，通過不斷自交、篩選，可以改變種群的基因庫
C．生物變異的方向決定生物進化的方向
D．大多數(shù)基因突變對生物體是有害的，因此它不能為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)．如圖是生物氧化塘內部成分之間的關系，相關分析錯誤的是（　�。�
A．生物氧化塘利用了生態(tài)工程的協(xié)調與平衡、物種多樣性等原理
B．在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水的處理
C．b層中的藻類和細菌具有種間互助關系
D．出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是（　　）
A．胰島素由胰島A細胞分泌，胰高血糖素由胰島B細胞分泌
B．胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高
C．胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低
D．大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經(jīng)歷與圖中信息，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．A、B分別表示細胞和液泡的長度
B．若將圖中所示狀態(tài)的細胞放入清水中，A仍保持不變
C．同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，$\frac{B}{A}$值越小，則紫色越淺
D．圖中$\frac{B}{A}$值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物在夏季晴天光合作用強度變化曲線右如圖所示．請回答下列有關問題：

（1）在12：00左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”．請比較圖中B、C兩個點對應的時刻， 點葉肉細胞葉綠體中三碳酸分子的含量相對較高．

（2）曲線中B點CO2吸收速率高的原因是 ．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時，植物根系部位土壤相對缺水是導致氣孔關閉的主要因素．請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應的時刻中， 點根系部位土壤溶液的濃度較高．

（4）研究還發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，根細胞會迅速合成某種化學物質X．有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片，能調節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實驗：

a．從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉．

b．分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中．

c．一段時間后，測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示．（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）

測量指標分組

培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m﹣3

5×10﹣5

5×10﹣4

5×10﹣3

葉片中X的濃度/mol•g﹣1（鮮重）

2.47

2.97

9.28

葉片中的氣孔導度/mol•m﹣2•a﹣1

0.54

0.43

0.27

①以上方案有不完善的地方，請指出來并加以修正 a．樣本量太�。畱皬耐徊课蝗∪~片若干，等分為三組”

b．缺乏空白對照．增加1組，將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中 ．

②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結果，那么可推測，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片光合作用強度將 ，主要原因是 ．

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