【題目】人工無蛋白質(zhì)的脂雙層和生物膜對不同物質(zhì)的通透性情況如下表(運輸速率：O2>CO2>甘油)，有關(guān)分析錯誤的是（ ）

氣體分子、小的不帶電的極性分子

水

大的不帶電的極性分子（葡萄糖）

離子（Ca2+、K+、Cl-等）

人工膜

通過

少量通過

不通過

速率相同且較低

生物膜

通過

通過

通過

通過速率各不相同

A.生物膜上有協(xié)助水分子通過的載體蛋白

B.生物膜對K+、Ca2+等離子的通透速率有差異

C.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

D.葡萄糖不能通過人工膜是因為無能量供應(yīng)

【答案】D

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名稱

運輸方向

載體

能量

實例

自由擴散（簡單擴散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散（易化擴散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、如表所示，部分水分子不能通過人工無蛋白質(zhì)的脂雙層，但能通過生物膜，說明生物膜上有協(xié)助水分子通過的載體蛋白，A正確；

B、據(jù)表可知，人工膜對三種離子的通透性相同，且處于較低值，而生物膜對離子的通透性不同，說明生物膜對Ca2+、K+、Cl﹣的通透具有差異性，B正確；

C、人工膜對不同分子的通透性不同，可見分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率，C正確；

D、葡萄糖不能通過人工膜，而能通過生物膜是因為生物膜上有運輸葡萄糖的載體蛋白，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程圖，下列有關(guān)描述不正確的是(　　)

A. ①處用秋水仙素處理后，可用光學(xué)顯微鏡檢查植株細(xì)胞染色體數(shù)目的加倍情況

B. 二倍體植株和四倍體植株雜交前，要對四倍體植株進(jìn)行去雄及套袋處理

C. ①處的染色體變異發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D. ②和③處的處理方法不同，若親本二倍體植株基因型為Aa，則三倍體植株的基因型可能有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶是最古老的天然飲料之一，被譽為“白色血液”，主要成分有水、乳蛋白、乳脂等。其中乳蛋白和乳脂主要由乳腺細(xì)胞分泌產(chǎn)生。

（1）與植物的葉肉細(xì)胞相比較，乳腺細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)缺少________。

（2）用3H標(biāo)記的亮氨酸飼喂牛，發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的乳蛋白亦出現(xiàn)放射性。在乳腺細(xì)胞中乳蛋白合成與分泌過程依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

（3）乳脂主要成分是甘油三酯（一種脂質(zhì)類物質(zhì)），合成乳脂的細(xì)胞器是______。乳脂合成后通過類似囊泡的乳脂球進(jìn)行運輸，通過電鏡觀察，發(fā)現(xiàn)乳脂球是由三層磷脂分子包裹乳脂構(gòu)成的，請在下圖“□”中畫出這三層中的各一個磷脂分子，從而表示出三層磷脂分子的排布特點______。（用“”表示磷脂分子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。據(jù)此分析正確的是

A. 運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

B. 若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

C. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

D. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將適量等長度、等體積的相同土豆條均分為三組，分別置于等體積的甲、乙、丙溶液中一段時間(甲溶液與丙溶液的溶質(zhì)相同)，直至b時后，均同時放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時間。實驗期間持續(xù)觀察土豆條體積變化，并計算相對體積，結(jié)果如圖下列敘述正確的是（ ）

A.0～b時內(nèi)甲溶液的溶質(zhì)沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入土豆細(xì)胞內(nèi)

B.實驗全過程中溶質(zhì)都不能自由通過該土豆細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.a～b時乙溶液中水分子不能經(jīng)自由擴散進(jìn)入土豆細(xì)胞

D.b時后，甲、丙溶液中土豆條體積變化差異與其濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸速率與載體數(shù)量的關(guān)系(a、b兩條曲線分別代表細(xì)胞對兩種物質(zhì)a、b的運輸速率)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）葡萄糖以__________方式進(jìn)入紅細(xì)胞。O2進(jìn)出紅細(xì)胞的方式是自由擴散，自由擴散是指__________。

（2）曲線a到一定程度不再增長的原因可能是__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)a、b的運輸都不受細(xì)胞呼吸影響，其原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）無菌技術(shù)主要通過消毒盒滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有___________（答三種方法）。目的菌株篩選后應(yīng)該利用___________培養(yǎng)基進(jìn)行擴大培養(yǎng)。

（2）在生產(chǎn)葡萄酒的過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是__________。腐乳外部有一層致密的“皮”，這是____________的匍匐菌絲形成的。

（3）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是______________________。

（4）從橘皮中提取精油常用________法。橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法，是因為該方法會導(dǎo)致_____________________________________________等問題。

（5）薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)，因此適合選用_________________法來提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________________，然后加入無水硫酸鈉除去殘留的水分。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述中，錯誤的是

A. 新物種的形成，首先要有長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離

B. 隔離阻止了種群間基因的自由交流

C. 生殖隔離是物種形成的必要條件

D. 來自同一祖先的兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

D．經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占1/4

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