為探究人體內(nèi)環(huán)境中pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì),試設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)材料及用具: 家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支.模擬人體血漿內(nèi)導(dǎo)致pH變化的主要物質(zhì)是
 
.此外,還必須以
 
作實(shí)驗(yàn)用具.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①設(shè)置A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組取3支試管.
②先向A組中的3支試管分別加入
 
,再依次滴入等量
 
,測(cè)量pH并記錄填表.
③對(duì)B組
 

(3)結(jié)果預(yù)測(cè)
A組:
 
. B組:
 

(4)從以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可以得出的結(jié)論是
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
解答: 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,在正常的人體內(nèi)引發(fā)血漿滲透壓變化的物質(zhì)主要有二氧化碳和無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸兩種,因此本實(shí)驗(yàn)中以Na2CO3、乳酸兩種物質(zhì)進(jìn)行模擬;此外檢測(cè)pH值時(shí)需要用到pH試紙,滴加試劑時(shí)需要用到滴管.
(2)②本實(shí)驗(yàn)中要使用蒸餾水作為空白對(duì)照,用家兔的血漿與緩沖液進(jìn)行對(duì)照,以證明血漿維持pH的恒定是類似于緩沖溶液的.
③滴加等量的上述物質(zhì)之后,開始滴加對(duì)pH值有影響的物質(zhì),比如Na2CO3或者乳酸.一定時(shí)間后測(cè)量pH值并記錄.
(3)結(jié)果,蒸餾水的對(duì)照組pH值會(huì)發(fā)生較大的變化,而緩沖液組和血漿組中的pH值的變化不大.
(4)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出蒸餾水對(duì)血漿pH值的恒定沒有維持作用;而人工培植的緩沖液與家兔血漿都有緩沖作用,故而推測(cè)血漿成分中含有緩沖物質(zhì).
故答案為:
(1)Na2CO3、乳酸    pH試紙、滴管
(2)②等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿  乳酸(或Na2CO3
③3支試管按A組操作依次加入等量的3種物質(zhì)后,再滴加等量的Na2CO3(或乳酸)
(3)試管1 pH變化明顯,pH明顯降低(或升高),2、3試管pH變化不明顯  
試管1 pH變化明顯,pH明顯升高(或降低),2、3試管pH變化不明顯
(4)蒸餾水不具有緩沖作用,為對(duì)照組;人工配制的緩沖液具有緩沖作用;動(dòng)物血漿與緩沖液一樣具有緩沖作用,說明其成分中含有緩沖物質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是酸堿度,掌握血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定的原理,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的完善實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程如圖所示,圖中①②③過程分別表示( 。
A、有絲分裂和細(xì)胞分化,減數(shù)分裂,受精作用
B、有絲分裂和細(xì)胞分化,受精作用,減數(shù)分裂
C、受精作用,有絲分裂和細(xì)胞分化,減數(shù)分裂
D、受精作用,減數(shù)分裂,有絲分裂和細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是(  )
A、初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
B、沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的是次生演替
C、次生演替比初生演替所用的時(shí)間少,原因是次生演替原有的土壤條件基本保留
D、初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物進(jìn)化及新物種形成的敘述,正確的是( 。
A、群落是生物進(jìn)化的基本單位
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C、生物進(jìn)化決定了自然選擇的方向
D、隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)糾正該圖的錯(cuò)誤:
 

(2)4的名稱叫
 

(3)DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有
 

(4)DNA復(fù)制的原料是
 

(5)該示意圖中含有
 
種核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔子皮下脂肪的顏色受一對(duì)等位基因(A和a)的控制.研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于
 
染色體上,
 
是顯性性狀.F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是
 
共同作用的結(jié)果.
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
 
來控制生物性狀的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞:
①水綿細(xì)胞  ②蠶豆葉表皮細(xì)胞  ③人的口腔上皮細(xì)胞  ④大腸桿菌  ⑤酵母菌
根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果,回答下列問題:
(1)使用高倍鏡前必須先使用
 
,待觀察清晰后,將觀察物移到
 
.千萬注意換高倍物鏡時(shí)不能將
 
升高.
(2)調(diào)焦時(shí),在鏡筒下降時(shí)要使用
 
準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用
 
準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)和光合作用實(shí)際量的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大).據(jù)圖回答:
(1)圖中斜線部分表示
 

(2)干物質(zhì)量低于光合作用實(shí)際量的原因是
 

(3)葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后,光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是
 

(4)研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng)中,葉面積指數(shù)大約為
 
時(shí),進(jìn)行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新.
(5)將該植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理1h,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給以1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強(qiáng)度為
 
C02/mg?h-1,上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株( 。
A、所結(jié)的果實(shí)中沒有種子
B、理論上已是一個(gè)新物種
C、根部細(xì)胞含兩個(gè)染色體組
D、體細(xì)胞中不含有等位基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案