關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋得F3,播種所有的F3,在F3植株開花前,拔掉所有的無芒植株,并對剩余植株套袋,從理論上講F4中表現(xiàn)感病植株的比例為( )
A.5/8 B.3/8 C.9/16 D.7/16
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,如有一個兩條鏈的多肽,相對分子質(zhì)量是12276,合成這個多肽的氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)它合成的DNA分子脫氧核苷酸數(shù)目依次是 ( )
A.144,864 B.144,432 C.120,720 D.120,360
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(。
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體
D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程描述正確的有( )
①依據(jù)植物體細胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
③依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種
④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子
⑤制備單抗時先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細胞
⑥制備單抗時為避免病毒感染,應(yīng)用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素
⑧制備單抗時經(jīng)過選擇培養(yǎng)基初次篩選的雜交瘤細胞即可進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
【答案】B
【解析】
試題分析:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,是利用花粉細胞的全能性,花粉是生殖細胞,①錯誤;利用莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗,這一過程沒有減數(shù)分裂,也就沒有基因重組,②錯誤;依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種,③正確;用海藻酸鈉作材料包裹胚狀體獲得人工種子,④錯誤;抗原蛋白飼喂小鼠,不能獲得效應(yīng)B細胞,應(yīng)先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞,⑤錯誤;制備單抗時,可應(yīng)用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合,⑥錯誤;體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素,⑦正確;利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;還要進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,⑧錯誤。
考點:本題考查植物與動物細胞工程技術(shù)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A.制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷地補充無菌空氣,以保證醋酸菌的生長
B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種
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科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家培育熒光鼠的設(shè)計思路可用下面的圖解表示。據(jù)圖回答下列問題(10分)
(1)科學(xué)家在過程A中對天然質(zhì)粒做的修飾改造是________。B過程用到的工具酶有______________。
(2)E過程為體外受精,卵子的狀態(tài)應(yīng)達到________期才能與獲能后的精子完成受精。G過程應(yīng)用的技術(shù)稱為________,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到 時期。
(3)檢測熒光小鼠細胞內(nèi)是否含有基因X,常用的技術(shù)手段是______________________;判斷轉(zhuǎn)基因熒光鼠熒光基因的表達是否成功,在個體水平上應(yīng)檢測__________________________________。
(4)如果想一次繁殖多只轉(zhuǎn)基因鼠,則需要在過程G中實施____________,胚胎移植時應(yīng)選擇 的受體。
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