科目:高中生物 來源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型:單選題
如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析錯誤的是 ( )
A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 |
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多 |
C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度 |
D.丙圖中隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南省高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)且穩(wěn)定。下列分析錯誤的是
A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多
C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)且穩(wěn)定。下列分析錯誤的是
A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成量多
C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
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科目:高中生物 來源:2011—2012學年唐山一中第二學期開學調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析錯誤的
A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多
C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析錯誤的是
A.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3的生成量多
C.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度
D.丙圖中隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
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