長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)_________調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激______________ ,引起垂體釋放抗利尿激素,繼而促進(jìn)______________ ,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于__________ 中滲透壓升高引起的渴感,還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述,正確的是
A.基因與染色體是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B.細(xì)胞內(nèi)的基因都位于染色體上
C.一個(gè)基因是由一條染色體構(gòu)成的
D.基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:
(1)光合作用收到溫度、CO2和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_________,溫度過(guò)高或過(guò)低將會(huì)影響_________,進(jìn)而影響光合作用。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下,測(cè)定不同溫度對(duì)某植物葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,此植物的最適生長(zhǎng)溫度在_________℃左右;在此溫度下,每100mm2葉面積上1h光合作用制造的葡萄糖是_________μmol。
(3)某研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣會(huì)影響植物生長(zhǎng),分析認(rèn)為:沙塵天氣直接影響葉綠體中_________和_________的產(chǎn)生;其次,沙塵堵塞葉片的氣孔,影響光合作用的_________階段。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)繁衍多代的某生物群體中,只有Aa和aa兩種基因型的個(gè)體(Aa和aa之間的比例為2:1),假如Aa和aa兩種個(gè)體健康狀況、生殖生存能力相同,連續(xù)自交兩代后,后代中雜合子所占比例是
A.8/27 B.1/6 C.1/4 D.2/9
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該膜中載體不能運(yùn)輸半乳糖 B. 氨基酸以該方式進(jìn)入肌細(xì)胞
C. 該方式會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 D. 該方式屬于被運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )
A.限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用 B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C.質(zhì)粒都可作為運(yùn)載體 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
C.利用小動(dòng)物的避光避熱性,收集土樣中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源
D.對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程,哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)( )
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP之所以作為能量的直接來(lái)源是因?yàn)?/p>
A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且不穩(wěn)定
D.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
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