A.人工誘變 B.細(xì)胞工程 C.基因工程 D.人工雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
不能通過(guò)下列哪種人工方法改變野生菌種的性狀,而獲得在種類(lèi)、質(zhì)量和產(chǎn)量等方面符合人們需要的產(chǎn)品的菌種( )
A.人工誘變 B.細(xì)胞工程 C.基因工程 D.人工雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:黃岡新內(nèi)參·高考(專(zhuān)題)模擬測(cè)試卷·生物 題型:022
植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素,其中有必需元素和非必需元素之分,F(xiàn)有如下礦質(zhì)元素的離子溶液,其中含有N、P、Mg、Fe、I、Na、K、Ca、Mn、B等,還有若干盆玉米幼苗,以及其他必要的器具。目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:①I(mǎi)、Na是非必需礦質(zhì)元素,②N、Mg是必需礦質(zhì)元素。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)考慮的是必需元素和非必需元素的區(qū)別,二者的區(qū)別是
[ ]
A.缺少必需元素,植物不能正常生長(zhǎng)發(fā)育
B.缺少必需元素,植物能正常生長(zhǎng)發(fā)育
C.缺少非必需元素,植物不能正常生長(zhǎng)發(fā)育
D.缺少非必需元素,植物能正常生長(zhǎng)發(fā)育
(2)用下列哪種實(shí)驗(yàn)方法將更為可靠、方便、快捷
[ ]
(3)實(shí)驗(yàn)中人工控制的可變因素是________,不可變因素是________。
[ ]
(4)計(jì)劃配制哪幾種培養(yǎng)液?這些培養(yǎng)液將符合所確定的實(shí)驗(yàn)法的什么特點(diǎn)?
(5)估計(jì)用________盆玉米幼苗比較合理合適。
(6)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:缺少必需元素的幼苗特點(diǎn)是________,缺少非必需元素的幼苗物點(diǎn)________。
(7)所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的可靠性的理由是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:綜合題
脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。
(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒(méi)有變化,這一事實(shí)說(shuō)明________________________________________________________________________
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(2)下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是
( )
(3)根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架__________,可以推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上__________成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是
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答案:(1)脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的穩(wěn)定性 (2)C (3)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他的膜結(jié)構(gòu),便于獲得純凈的細(xì)胞膜;而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)
15.物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)。40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)嚴(yán)密嗎?請(qǐng)分析。如你認(rèn)為不嚴(yán)密,應(yīng)如何補(bǔ)充?
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(2)本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷溫度對(duì)膜流動(dòng)性的影響,還可以通過(guò)哪種方式來(lái)比較說(shuō)明這種影響?
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(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論(在你糾正的基礎(chǔ)上進(jìn)行)
①實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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相應(yīng)結(jié)論:
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②實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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相應(yīng)結(jié)論:
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③實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
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(4)在以上各種預(yù)測(cè)中最可能的結(jié)論是什么?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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