【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是

ATTSS×TTSs BTtSs×TtSs CTtSs×TTSs DTtSS×TtSs

【答案】C

【解析】

試題分析:分別對(duì)兩對(duì)基因的遺傳情況進(jìn)行分析,子代中TT與Tt之比為1︰1,可推知雙親基因型為TT×Tt,子代中SS、Ss與ss之比為1︰2︰1,可推知雙親基因型為Ss×Ss,綜合考慮兩對(duì)基因,雙親的基因型是TtSs×TTSs

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前末梢無(wú)突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱的,形成通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào),如下圖所示,以下有關(guān)突觸的說(shuō)法不正確的是

A.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快

B.興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的

C.興奮通過(guò)化學(xué)突觸時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

D.興奮通過(guò)突觸傳遞信息與細(xì)胞膜的功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬菜,請(qǐng)分析回答以下與番茄有關(guān)的問題:

(1)科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1)。營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)__________方式進(jìn)入番茄體內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對(duì)_________ 的吸收最少,而對(duì)另外兩種離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上 _________ 有關(guān)。

(2)番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度。據(jù)圖 A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____________。 C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為________mg/100 cm2葉·小時(shí) (用CO2吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。

(3)生產(chǎn)實(shí)踐中,農(nóng)民常將番茄植株下部的老葉摘除,試分析這樣做的主要目的是_____________________________

(4)番茄中的番茄紅素具有較高的營(yíng)養(yǎng)保健功效,在成熟的番茄果實(shí)中含量較高。 番茄成熟過(guò)程中,_________ (填寫某種植物激素)促進(jìn)果實(shí)成熟。 番茄紅素具有較強(qiáng)的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過(guò)保護(hù) _________ (填寫某種物質(zhì))免受損傷,防止癌癥的發(fā)生。還可通過(guò)增強(qiáng)細(xì)胞膜的_________ ,延緩細(xì)胞衰老。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列A,B,C三張圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH值的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是
(2)圖B中,a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱
(3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是
(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲 , 乙
(5)圖C表示了( )催化反應(yīng)的速率變化曲線.
A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶
C.胰蛋白酶
D.植物淀粉酶
(6)酶具有催化功能的原因是
(7)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,圖1和圖2分別表示了酶具有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過(guò)性密切相關(guān),且④動(dòng)作電位的高低隨③釋放的遞質(zhì)的數(shù)量而改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

【SS:生長(zhǎng)抑素 GHRH:生長(zhǎng)激素釋放激素 IGF-I:生長(zhǎng)介素 (+):促進(jìn) (-):抑制】

A. 在應(yīng)激刺激下,GH分泌過(guò)多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋

B. 物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元時(shí),導(dǎo)致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

C. 若垂體分泌的GH過(guò)多,則不僅可以促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng),還可以導(dǎo)致血糖濃度下降

D. 人體進(jìn)入青春期后,由于性激素的分泌增加導(dǎo)致身體迅速長(zhǎng)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí),分化為漿細(xì)胞的是(
A.吞噬細(xì)胞
B.T細(xì)胞
C.B細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體液中Ca2+含量太低時(shí),神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐,這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的作用之一( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分
B.維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)
C.維持細(xì)胞的正常生理功能
D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是(
A.沃泰默
B.拜爾
C.溫特
D.貝利斯等

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