【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

B.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

C.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

D.蝌蚪正常發(fā)育過(guò)程中尾的消失不屬于細(xì)胞凋亡

【答案】B

【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的異常死亡,對(duì)生物體不利。

A、根據(jù)分析,細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死不是同一過(guò)程,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,所以是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的,B正確;

C、細(xì)胞凋亡是正常的細(xì)胞生命歷程,而癌變是細(xì)胞不正常的生命歷程,細(xì)胞脫離了正常的周期,無(wú)限分裂,C錯(cuò)誤;

D、蝌蚪正常發(fā)育過(guò)程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是(

A.用噬菌體的物質(zhì)合成的B.受細(xì)菌DNA的指導(dǎo)合成

C.受噬菌體DNA的指導(dǎo)合成D.以噬菌體蛋白質(zhì)為模板復(fù)制而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在反射活動(dòng)過(guò)程中,興奮通過(guò)突觸從一個(gè)神經(jīng)元傳到下一個(gè)神經(jīng)元。下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是(

A.每一個(gè)反射弧中只有一個(gè)突觸B.突觸由突觸前膜和突觸間隙構(gòu)成

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸后膜釋放D.神經(jīng)遞質(zhì)能與突觸后膜上的受體結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)以黑藻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動(dòng)。下列敘述正確的是(

A.選材時(shí),應(yīng)選擇衰老葉片B.制片時(shí),必須用鹽酸解離

C.觀察時(shí),直接用肉眼觀察D.觀察到的葉綠體呈球形或橢球形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栍酶咔o豌豆與矮莖豌豆作親本雜交F1全表現(xiàn)為高莖,F1自交后,F2出現(xiàn)性狀分離,且比例為3:1。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.F1為雜合子B.F1產(chǎn)生2種基因型的配子

C.F2的基因型共有3D.F2的高莖植株中1/2可穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

1)使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),如果視野較暗,可轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使用________面鏡。

2)檢驗(yàn)梨汁中是否含有還原糖,應(yīng)選用的檢測(cè)試劑是________。

3)在提取綠葉中的色素時(shí),加入SiO2的作用是________。

4)用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),要先在低倍鏡下找到根尖的______區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。

5)為了估算一片草地中蒲公英的數(shù)量,最常用的調(diào)查方法是_______,取樣的關(guān)鍵是要做到_______取樣。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)使用浸泡法進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)楊樹插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)行了正式實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.萘乙酸(NAA)是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其效果要比IAA穩(wěn)定

B.一年生楊樹枝條作為扦插材料,其生根效果要好于兩年生枝條

C.需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學(xué)上端

D.預(yù)實(shí)驗(yàn)需設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組,正式實(shí)驗(yàn)則不需要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年底爆發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件受到了國(guó)際上的廣泛關(guān)注。202027日,國(guó)家衛(wèi)健委決定將新型冠狀病毒感染的肺炎暫命名為新型冠狀病毒肺炎,簡(jiǎn)稱新冠肺炎。211日,世界衛(wèi)生組織(WHO)總干事譚德塞在日內(nèi)瓦的全球研究與創(chuàng)新論壇上宣布,將其英文正式命名為Corona Virus Disease 2019COVID-19),其中Co代表冠狀Vi病毒,D疾病。新冠肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒(2019-nCov);颊叱跏及Y狀多為發(fā)熱、乏力和干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),部分嚴(yán)重病例可能出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙,甚至死亡。目前,針對(duì)病原體的有效抗病毒藥物還未研制成功,仍然以隔離治療、對(duì)癥治療為主。2019-nCov進(jìn)入機(jī)體后引發(fā)一系列的免疫反應(yīng),就所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

12019-nCov侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對(duì)某一類特定病原體,因此叫做________________。2019-nCov突破前兩道防線后,通過(guò)與宿主細(xì)胞膜表面的_______特異性結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞,人體啟動(dòng)_______________,靠____________裂解靶細(xì)胞。病毒進(jìn)入人體后,被免疫系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。

2)感染2019-nCov后,人體內(nèi)環(huán)境會(huì)發(fā)生以下改變:

①肺炎患者出現(xiàn)持續(xù)高熱現(xiàn)象,是由于機(jī)體的產(chǎn)熱量_______散熱量(填大于、等于小于),位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)功能受阻。

②肺炎患者呼吸不暢,造成組織供氧量不足,則其細(xì)胞內(nèi)________含量上升,引起肌肉酸痛。

③患者有脫水癥狀,脫水會(huì)導(dǎo)致滲透壓______(填上升下降),_______(填激素名稱)分泌增多,其作用是__________________,從而使尿量減少;同時(shí)__________(填中樞名稱)產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)行主動(dòng)飲水行為。

3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是_________。

①緊急封城,隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服

③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度相對(duì)穩(wěn)定可維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生葡萄糖氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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