A. DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 人體內(nèi)的②只有一種

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的物質(zhì)是 ，其基本單位是 。屬于植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

（2）乙圖所示化合物為RNA,其基本組成單位是 ，可用圖中字母 表示，各基本單位之間是通過(guò) （填①、②或③）連接起來(lái)的。

（3）丙圖所示化合物的名稱(chēng)是 ，是由 種氨基酸經(jīng)_____________過(guò)程形成的，該化合物中有 個(gè)羧基。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物具有多樣性，其中含的元素為C、H、O、N

B. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

C. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

D. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期自習(xí)卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

小白肌肉發(fā)生抽搐，補(bǔ)鈣后依然抽搐 ，這是因?yàn)樾“左w內(nèi)缺（ ）

A. 水 B. 鈣鹽 C. 維生素D D. 尿素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期自習(xí)卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B. 都是由C、H、O、N 4種元素組成

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期自習(xí)卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，不正確的是（ ）

A. 水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒(méi)有水就沒(méi)有生命

B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開(kāi)氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA

C. 核酸能貯存遺傳信息，但在最基本的生命系統(tǒng)中，DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是

D. 糖類(lèi)是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類(lèi)在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。據(jù)圖分析回答：

（1）通過(guò)途徑2、3獲得幼苗的過(guò)程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是____________。

（2）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑__________________，該過(guò)程中秋水仙素的作用機(jī)理是____________。

（3）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為_(kāi)_______。品種C的基因型是______________。

（4）品種C與B是否為同一個(gè)物種？________，原因是_______________。

（5）途徑4依據(jù)的原理是__________________，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是

①消化系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng)

⑤循環(huán)系統(tǒng) ⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ⑦生殖系洗 ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi)，該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時(shí)間變化情況如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a曲線(xiàn)表示的呼吸方式為_(kāi)__________，反應(yīng)場(chǎng)所為_(kāi)__________，有機(jī)物中化學(xué)能經(jīng)過(guò)b呼吸方式轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________________。

（2）密閉容器6h時(shí)合成ATP所需能量________________（填“能”或“不能”）來(lái)自丙酮酸的分解。

（3）在a、b兩曲線(xiàn)相交時(shí)，b曲線(xiàn)表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線(xiàn)的____________倍。

（4）開(kāi)始2小時(shí)內(nèi)細(xì)胞呼吸生成H2O中的[H]來(lái)源于__________（物質(zhì)）。02 中的氧能否轉(zhuǎn)移至 C02__________（能/否）

（5）人能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫的維持與細(xì)胞呼吸是怎樣的關(guān)系？_______________。

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