A. | 檢測還原糖時,需用水浴加熱 | |
B. | 選用西紅柿果肉作為實驗材料來檢測還原糖 | |
C. | 檢測脂肪時,將花生子葉染色后,用鹽酸洗去浮色 | |
D. | 檢測蛋白質時,把雙縮脲試劑的A、B液混合后再加入蛋白樣液中 |
分析 1、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液.
3、脂肪鑒定實驗中,用染色劑染色后,需要質量分數為50%的酒精洗去浮色.
解答 解:A、用斐林試劑鑒定還原糖鑒定時,需要沸水浴加熱產生磚紅色沉淀,A正確;
B、紅色的西紅柿果肉會對還原糖的鑒定試驗產生顏色干擾,B錯誤;
C、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯誤;
D、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查檢測脂肪的實驗、檢測蛋白質的實驗、檢測還原糖的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的步驟、實驗材料的選擇、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個過程可見細胞內紫色發(fā)生“淺→深→淺”的變化 | |
B. | 撕取洋蔥表皮后應立即放入適宜濃度的蔗糖溶液中 | |
C. | 質壁分離復原過程中,細胞持續(xù)吸水直到內外溶液濃度相等 | |
D. | 若將洋蔥表皮經解離、漂洗、染色、制片后,可觀察到細胞內的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、1、2 | B. | 2、2、2 | C. | 1、1、3 | D. | 3、2、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 階段A為糖酵解,該階段的產物是丙酮酸和物質① | |
B. | 階段B為檸檬酸循環(huán),該過程產生大量ATP | |
C. | 階段A和階段B為階段C提供和ATP | |
D. | 該細胞與細胞呼吸有關的酶不可能存在于質膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均不能進行有氧呼吸 | B. | 均不能進行光合作用 | ||
C. | 均只含有核糖體一種細胞器 | D. | 均含有染色體和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中含撒個高能磷酸鍵,這些鍵易斷裂也易形成 | |
B. | 若細胞代謝強度增加一倍,則細胞內ATP的含量也將增加一倍 | |
C. | 有機物徹底氧化分解時釋放的能量都儲存在ATP中 | |
D. | 果糖+葡萄糖→蔗糖是吸能反應,需要ATP直接功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸第二階段生成少量ATP | |
B. | 與有氧呼吸有關的酶都分布在線粒體中 | |
C. | 有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行 | |
D. | 劇烈運動時,呼吸作用消耗的O2量小于生成的CO2量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣苔蘚植物群落階段 | B. | 草本植物群落階段 | ||
C. | 灌木群落階段 | D. | 喬木群落階段 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為DNA分子結構示意圖,請用文字寫出名稱:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧ .
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