Question

10．下列對(duì)生物多樣性的理解，錯(cuò)誤的是（　　）

• A． 基因多樣性較低的生物種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱
• B． 捕食者的存在有利于增加生物多樣性
• C． 通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，地球上形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
• D． 自然選擇作用下種群的基因頻率不定向改變，導(dǎo)致生物多樣性

Answer 1

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志，生物與生物、生物與外界環(huán)境的共同進(jìn)行的結(jié)果形成了生物的多樣性．

解答 解：A、基因多樣性較低的生物種群適應(yīng)環(huán)境的能力弱，A正確；
B、捕食者的存在有利于增加生物多樣性，B正確；
C、通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，地球上形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，C正確；
D、自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物現(xiàn)代進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．