有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是： （ ）

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA類病毒

D．丁的細(xì)胞中無線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖I （a〜d）所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用）。有氧條件下: ；無氧條件下： 。

（2）乙興趣小組利用酵母歯培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍�、lOOml燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材科和用具，按圖II所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？ 。

請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：（ ）

A．這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B．這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C．這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D．這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，敘述錯(cuò)誤的是：（ ）

A．小麥種子中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B．相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C．物質(zhì)C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D．SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是：（ ）

A．膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水

B．基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程沒有水生成

C．有氧呼吸過程中，線粒體不消耗水但產(chǎn)生水

D．結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛

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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：綜合題

雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體及部分基因見圖1。已知控制果蠅紅眼和白眼的等位基因?yàn)閃—w,控制果蠅剛毛和截毛的等位基因?yàn)锽—b，不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，請(qǐng)冋答下列問題：

（1）果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別是__________________________。

（2）圖2中，減數(shù)第一次分裂過程中細(xì)胞內(nèi)位于____________________染色體上的非等位基因 可以自由組合；細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的基因型分別為________________________。

（3）基因型為XBwXbW和XbWYb的果蠅雜交，F(xiàn)1中白眼剛毛個(gè)體占_______________________。

（4）現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅，可選擇_______________與之雜交，一次性檢測(cè)該雄果蠅的基因型。請(qǐng)寫出其中一個(gè)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：__________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)與能量變化的敘述，正確的是

A．ATP在葉肉細(xì)胞中可以由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體運(yùn)動(dòng)

B．ATP水解時(shí)放出的化學(xué)能可以為二氧化碳的固定直接供能

C．光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)生命活動(dòng)

D．合成ATP的能量不僅可以來自太陽(yáng)能，也可以來自化學(xué)能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：綜合題

鳥類中雄性個(gè)體的性染色體為ZZ，雌性個(gè)體的性染色體為ZW，某種鳥的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、a位于常染色體上．現(xiàn)利用甲、乙兩個(gè)純合品種（均為紅色眼）進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答下列問題：

雜交組別

親本雜交情況

子代眼色情況

雜交實(shí)驗(yàn)1

甲（父本）X 乙（母本）

雌性為褐色眼、雄性為褐色眼

雜交實(shí)驗(yàn)2

甲（母本）X 乙（父本）

雌性為紅色眼、雄性為褐色眼

（1）基因A與a的根本區(qū)別在于 不同．

（2）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn) （填“1”或“2”）可判斷基因B、b不在常染色體上，依據(jù)是 ．

（3）結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1和2分析，此種鳥若為褐色眼，則其基因型需滿足 ，雜交實(shí)驗(yàn)1中甲的基因型是 ，乙的基因型是 ．

（4）若讓雜交實(shí)驗(yàn)1子代中的褐色眼雄性個(gè)體與雜交實(shí)驗(yàn)2子代中的紅色眼雌性個(gè)體雜交，

則后代中有 基因型，其中褐色眼個(gè)體中純合子所占的比例為 ．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。

（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答：

①寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：（用字母表示）

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著 。若生產(chǎn)者有5OOOkg,按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重 kg。

③據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg的02,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的02量為 mg。

（2）下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和�？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動(dòng)找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（％）。

此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種類是 ，兩者既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種類是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案