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16．下列個選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是（　�。�
A．葡萄糖、核糖和脫氧核糖B．葡萄糖、淀粉和核糖
C．淀粉、脫氧核糖和乳糖D．麥芽糖、纖維素和乳糖

分析 本題是糖類在動植物細胞中分布的共同點，動植物細胞中共有的單糖是葡萄糖、核糖脫氧核糖；植物細胞特有的單糖是果糖，動物細胞特有的單糖是半乳糖；植物細胞特有的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞特有的二糖是乳糖；植物細胞特有的多糖是淀粉和纖維素，動物細胞特有的多糖是糖原．

解答 解：A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖，A正確；
B、淀粉是植物細胞特有的糖，動物細胞不含有，B錯誤；
C、淀粉是植物細胞特有的糖，乳糖是動物細胞特有的糖，C錯誤；
D、麥芽糖和纖維素是植物細胞特有的糖，乳糖是動物細胞特有的糖，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是糖類的分類和分布，對于不同糖類在動植物細胞中的分布的比較記憶是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人體內某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質，數字表示反應前、中、后過程．圖中代表酶的字母是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某種高等植物的細胞結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該細胞無葉綠體，此種植物不能進行光合作用
B．這是一種需氧型生物，但此細胞也可進行無氧呼吸
C．該細胞內的細胞器與細胞膜、核膜共同構成了生物膜系統(tǒng)
D．神經細胞中線粒體較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞增殖的敘述中，一定會發(fā)生的是（　�。�
A．藍藻細胞分裂過程中發(fā)生DNA的復制
B．人的精原細胞在減數第一次分裂后期染色體數目加倍
C．大腸桿菌細胞分裂過程中發(fā)生基因突變
D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂前期發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（　�。�
A．胰島素的合成B．葡萄糖的氧化分解
C．食物中蛋白質的消化吸收D．乳酸與血漿中NaHCO3的反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中缺乏對照原則
B．提取分離葉綠體色素未加CaCO3、只加SiO2、無水酒精，得到清晰的四條色素帶
C．在堿性條件下利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質
D．測定胃蛋白酶分解蛋白質的最適溫度，可在pH=7的條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖為人體免疫細胞起源和分化的示意圖．下列分析不正確的是（　�。�
A．圖中細胞①〜⑦都來源于造血干細胞，細胞④⑤⑥⑦的產生需要抗原的刺激
B．細胞①不屬矛淋巴細胞，它既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫
C．細胞③在體液兔疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用
D．相同抗原再次侵人機體時，記紀細胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并產生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學為驗證pH對淀粉酶催化淀粉水解速率的影響，制訂了下列實驗方案．請回答：實驗方案：①取5支試管，標上A、B、C、D、E．
②在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入1mL質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液．
③在A試管中加入2mL質量分數為2%的鹽酸，B試管中加入2mL質量分數為5%的鹽酸，C試管中加入2mL蒸餾水，D試管中加入2mL質量分數為2%的氫氧化鈉溶液，E試管中加入2mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，搖勻．
④然后再向5支試管中分別加入10mL質量分數為3%的可溶性淀粉溶液．
⑤將5支試管放在適宜的恒溫水浴中，實驗進行5min后測定試管中可溶性淀粉含量．
某同學將上述實驗記為實驗一．同時還做了如下實驗二：將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半，重復上述實驗．在相同時間內，分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線．（不考慮鹽酸對淀粉水解的影響）
（1）實驗一中的因變量是可溶性淀粉的含量．
（2）曲線甲是第二次實驗的結果，原因是甲與乙所用時間相同，但甲分解的淀粉量較少，說明甲中所含酶的量較少．
（ 3）曲線甲和乙中，淀粉含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是同一種酶的最適pH是一定的．
（4）淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖通過氧化分解釋放的能量部分儲存在ATP中，請寫出ATP合成的反應式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質參與的是（ ）

A．Mg2＋吸收 B．光能轉換

C．O2擴散 D．C5化合物的形成

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同步練習冊答案