分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:
1號(hào)和2號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患甲病的女兒(7號(hào)),即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳病;
1號(hào)和2號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患乙病的兒子(6號(hào)),說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)Ⅰ-1與Ⅰ-2正常,Ⅱ-7患甲病,無(wú)中生有為隱性.Ⅱ-7女兒患甲病,甲病不可能位于X染色體上,如果是這樣,那她的父親一定是有甲病的,所以甲病為常染色體隱性遺傳.據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因,Ⅰ-1與Ⅰ-2正常,Ⅱ-6患乙病,所以乙病為X染色體隱性遺傳.由于控制這兩種病的基因分別位于常染色體和X染色體上,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)由于Ⅰ-2正常,而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病,所以Ⅰ-2的基因型為AaXBXb.
(3)Ⅰ-1的基因型為AaXBY,Ⅰ-2的基因型為AaXBXb,所以Ⅱ-7的基因型$\frac{1}{2}$aaXBXB,$\frac{1}{2}$aaXBXb.Ⅰ-3與Ⅰ-4正常,Ⅱ-10患甲病,說(shuō)明Ⅰ-3的基因型為AaXBY,Ⅰ-4的基因型為AaXBXb.Ⅱ-8的基因型為$\frac{1}{3}$AAXBY,$\frac{2}{3}$AaXBY.Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是aa與$\frac{2}{3}$Aa結(jié)合才會(huì)患甲病,所以患甲病男孩的幾率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,則Ⅱ-7的基因型aaXBXb,Ⅱ-8的基因型為AaXBY.那么他們?cè)偕粋(gè)孩子患甲病的幾率是$\frac{1}{2}$,不患甲病的幾率是$\frac{1}{2}$.不患乙病男孩的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,所以他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳 伴X隱性遺傳 基因的自由組合
(2)AaXBXb
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{1}{8}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,利用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的特點(diǎn)及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下列屬于微量元素的一組是( )
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•湖南二模)構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依.具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•杭州一模)用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,據(jù)此判斷下列敘述正確的是( )
A.圖乙顯示的是膜內(nèi)電位
B.鈉離子大量?jī)?nèi)流是發(fā)生在cd段
C.a(chǎn)至b段為動(dòng)作電位
D.將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級(jí)期末)下列關(guān)于動(dòng)物激素的說(shuō)法,正確的是( )
A.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得的
B.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
C.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會(huì)增加
D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在選擇良種公牛的精子時(shí),應(yīng)選擇含X染色體的精子才可繁育出良種小奶牛 | |
B. | 牛的試管胚胎,可在早期胚胎2階段進(jìn)行胚胎移植 | |
C. | 把受精卵培養(yǎng)成早期胚胎的過(guò)程中,從物理性質(zhì)看使用的是液體培養(yǎng)基 | |
D. | 胚胎移植技術(shù)除了用于快速繁育良種家畜外,還可用于克隆哺乳動(dòng)物、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、保護(hù)生物多樣性和克服人類的不孕癥等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期 | B. | 減數(shù)分裂四分體時(shí)期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂 | D. | 減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈,其堿基序列可代表遺傳信息 | |
B. | 該DNA片段含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)、4個(gè)游離的堿基 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個(gè)核糖核苷酸、6個(gè)密碼子 | |
D. | 若箭頭所指的堿基對(duì)被替換,其編碼的氨基酸序列可能不會(huì)改變 |
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