下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 貓叫綜合癥是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

B. 基因診斷檢測(cè)出含有致病基因的小孩一定患病

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

D. 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類(lèi)遺傳病的有效措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一紅綠色盲（G、g)的遺傳家系。圖中“A”、“B”、“AB”、“0”表示相關(guān)個(gè)體血型。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲的基因型為ⅠBiXGXg

B. 丁為0型且又有紅綠色盲的幾率為1/8

C. 若乙與丙再生了1個(gè)格萊弗德氏綜合征的色覺(jué)正常男孩，則他的染色體異常是由丙造成的

D. AB血型個(gè)體的紅細(xì)胞上既有A抗原又有B抗原，原因是ⅠA和ⅠB間不存在顯隱性關(guān)系，表現(xiàn)為共顯性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量（h、i、j、k均大于0），下列敘述正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)者中i的量等于被初級(jí)消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量

B. h中能量以熱能形式散失，但k中的能量可被生產(chǎn)者吸收利用

C. 該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量等于各h產(chǎn)生的CO2總量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調(diào)節(jié)能量流向但不能調(diào)節(jié)物質(zhì)的流向

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某單基因遺傳病在一個(gè)家庭中的遺傳圖譜。據(jù)圖可作出的判斷是（ ）

A. 該病一定是顯性遺傳病

B. 致病基因有可能在X染色體上

C. 1肯定是純合子，3、4是雜合子

D. 3的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某二倍體動(dòng)物一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生了變異，其變異來(lái)源于基因突變

B. 若該細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞

C. 該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不同

D. 該細(xì)胞處于減Ⅱ后期,此時(shí)正發(fā)生同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答：

（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者外還有________________；若將其改造為濕地公園，則群落的演替方式為_(kāi)_____________。

（2）控制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過(guò)量流入人工濕地，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_______________________________________。

（3）輸入該人工濕地的能量有________________和__________________。在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是___________。

（4）近年來(lái)發(fā)現(xiàn)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能，這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

（5）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________________________________。

（6）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了減少某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專(zhuān)門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。右圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是

A. 在Ⅰ時(shí)期，若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑，將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)

B. 在Ⅱ時(shí)期，害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是食物得不足

C. 在Ⅲ時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用

D. 隨著害蟲(chóng)的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為進(jìn)行牛胚胎移植，可通過(guò)下列途徑獲得優(yōu)良胚胎，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在途徑①中，為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎，可用激素對(duì)供體母牛做_____________處理。在自然條件下，受精是在雌性的_____________內(nèi)完成的；若進(jìn)行體外受精，應(yīng)使用培養(yǎng)到________的卵母細(xì)胞。 

（2）在途徑②中，用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，原因是__________________；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)室數(shù)量達(dá)到一定程度后出現(xiàn)______________現(xiàn)象而使細(xì)胞停止分裂，需用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）在途徑③中，將目的基因?qū)胧芫�，并且在其�?nèi)____________________的過(guò)程，稱(chēng)為轉(zhuǎn)化。

（4）進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是______________。欲獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)后代，可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的______________進(jìn)行胚胎分割。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：在密閉的玻璃鐘罩內(nèi)測(cè)定玉米幼苗在不同溫度條件下進(jìn)光合速率（用植物的氧氣釋放量表示）的變化，（注：不同溫度下該植物的呼吸速率是已知的，其他環(huán)境條件恒定不變），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

處理溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

凈光合速率（?molO2·mm-2·h-1）

2.21

2.43

2.35

2.12

1.80

0

呼吸速率（?molO2·mm-2·h-1）

0.30

0.37

0.44

0.55

0.33

0.30

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，無(wú)關(guān)變量是____________（至少寫(xiě)出兩個(gè)） 

（2）在溫度為45℃時(shí)，植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。 

（3）該植物真正光合作用的最適溫度_____________(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用的最適溫度，真正光合速率與凈光合速率、呼吸速率之間的關(guān)系為_(kāi)______________（用關(guān)系式表示）。 

（4）如果一晝夜之內(nèi)，將該植物放置在實(shí)驗(yàn)光照條件下和黑暗條件下各12h，則在溫度為_(kāi)___________℃時(shí)，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。

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同步練習(xí)冊(cè)答案