【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述,不正確的是(

A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中都有核膜包圍的細(xì)胞核

B.溶酶體內(nèi)缺乏某種酶可能會(huì)引發(fā)人類疾病

C.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有丙酮酸的消耗

D.酵母菌細(xì)胞核外有能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子

【答案】A

【解析】

正常細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡。在細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,前期核膜消失、核仁解體,末期核膜、核仁又重現(xiàn)。質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。在酵母菌的細(xì)胞核之外也有質(zhì)粒。

A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力,在細(xì)胞周期中核膜、核仁周期性的消失和重現(xiàn),所以有的分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;

B、溶酶體內(nèi)缺乏某種酶可能會(huì)引發(fā)人類疾病,如硅肺的形成是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損,B正確;

C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無(wú)氧呼吸第二階段丙酮酸和還原氫生成乳酸,C正確;

D、酵母菌細(xì)胞核外的質(zhì)粒是能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.檢測(cè)淀粉時(shí),設(shè)置了未加碘碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照

B.檢測(cè)花生子葉中油脂時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色

C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來(lái)進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程的模型演示

D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞分化使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體固縮,細(xì)胞核體積增大等現(xiàn)象

C.癌變細(xì)胞表面的糖蛋白減少,使它具有無(wú)限增殖的能力

D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是(

A.植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B.光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等原料而被利用

C.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,用于有機(jī)物的氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑龍江省杜爾伯特蒙古族自治縣是一個(gè)純牧業(yè)縣,保留了原始的自然風(fēng)景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.若該地區(qū)過(guò)度放牧,則群落演替的速度和方向均會(huì)發(fā)生改變

B.若該地區(qū)開發(fā)牧業(yè)特色旅游,則體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值

C.若該地區(qū)有一種瀕危植物,則就地保護(hù)是最有效的保護(hù)途徑

D.若該地區(qū)引進(jìn)一種新型牧草,則該地區(qū)的生物多樣性可能會(huì)降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科普動(dòng)漫《工作細(xì)胞》的出現(xiàn),掀起了一股科普潮,其中形形色色的免疫細(xì)胞非常搶眼。T細(xì)胞主要包括抑制性T細(xì)胞(Ts)、輔助性T細(xì)胞(Th)和胞毒性T細(xì)胞(Tc)。Tc能殺傷被病毒感染的細(xì)胞,Th能通過(guò)分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化并提高Tc的殺傷力,Ts能抑制Th的活性。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.Ts、ThTc均來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞的增殖分化

B.Tc能誘導(dǎo)被病原體感染的細(xì)胞凋亡

C.ThTc在體液免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用

D.增強(qiáng)Ts的功能有利于移植器官的成活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寧夏回族自治區(qū)銀川市掌政鎮(zhèn)黃河旅游度假村為打造黃河流域第一村,將其景觀空間格局以成片的農(nóng)田為基底,以村落、池塘等為斑塊,以道路、林帶、河流等為廊道,建造桑基魚塘,市民對(duì)其交口稱贊:將度假村打造成了全國(guó)美 麗鄉(xiāng)村的樣板。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.農(nóng)田群落物種高度相近,且組成比較簡(jiǎn)單,因此不具有群落的水平結(jié)構(gòu)

B.人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

C.實(shí)施美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率

D.鄉(xiāng)村綠地能調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述,不正確的是(

①蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止花脫落

②用細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽

③用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

④用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

A.B.①②④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。共享單車給大家的生活帶來(lái)了便利,而騎行既是一種流行的健身方式,又有利于緩解城市交通和保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在騎行中,機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)___________調(diào)節(jié),引起皮膚___________和汗腺分泌___________,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________。同時(shí),機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,使內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,刺激___________,引起垂體釋放___________,繼而促進(jìn)___________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

2)長(zhǎng)途騎行過(guò)程中,在只飲水未進(jìn)食的情況下,血糖不斷被消耗,但其含量仍然維持在09g/L左右,此時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的___________增加,從而促進(jìn)___________分解補(bǔ)充血糖,維持了血糖的穩(wěn)定。維持人體內(nèi)血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的激素主要有___________。血糖維持穩(wěn)定的意義是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案