3.如圖所示將靈敏電流計的微電極分別接在神經(jīng)纖維甲、乙的外側(cè).刺激神經(jīng)后,興奮傳到乙時出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài).以下判斷正確的是( 。
A.興奮從左往右傳B.乙處處在去極化過程中
C.乙處處在復(fù)極化過程中D.乙處處在反極化狀態(tài)

分析 靜息時,神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮時產(chǎn)生動作電位,此時興奮部位的鈉離子內(nèi)流,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外形成電位差,這樣興奮就以局部電流的方式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo).

解答 解:A、由圖只能得出電流由甲流向乙,不能得出興奮傳遞的方向,A錯誤;
B、電流由甲流向乙,說明乙處電位為內(nèi)正外負(fù),處在反極化狀態(tài),B錯誤;
C、乙處電位為內(nèi)正外負(fù),處在反極化狀態(tài),C錯誤;
D、乙處膜外為負(fù)電位,處于反極化狀態(tài),D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo),意在強化學(xué)生對興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)機制的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖,有關(guān)該圖的各種敘述中,正確的是( 。

①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利;
②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程;
③人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面;
④細(xì)胞a只能參與非特異性免疫;
⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);
⑥“②”過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
A.①③④⑤B.①④⑤C.①②④⑤⑥D.①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.該圖是體液免疫過程的部分示意圖,能分化出細(xì)胞①的只有B細(xì)胞
B.抗體的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
C.抗原可來自外界環(huán)境,也可來自人體自身
D.細(xì)胞②在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于動植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是(  )
A.給雌、雄親魚注射促性腺激素,能促使雌、雄魚的卵和精子成熟
B.噴施高濃度的生長素類似物可以提高果樹結(jié)實率
C.噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草
D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同,但兩者的作用都是傳遞調(diào)節(jié)信號
B.神經(jīng)系統(tǒng)不能釋放激素
C.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生理活動
D.穩(wěn)態(tài)失調(diào)必然引起機體的溫度升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.羅非魚是雜食性魚類,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境.某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚.其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,a~e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)(見圖).有關(guān)說法正確的是( 。
A.當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,細(xì)胞外液滲透壓降低
B.c點時羅非魚種群增長速率最大
C.FNE可能是在b點對應(yīng)的時間被投放的
D.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是( 。
①RNA       
②DNA       
③DNA或RNA       
④DNA和RNA.
A.①②③B.④④③C.②③④D.②②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( 。
A.原核生物無核物質(zhì)B.原核生物無遺傳物質(zhì)
C.原核生物無完善的細(xì)胞器D.原核生物進(jìn)行無性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為人體某細(xì)胞的生命歷程,據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
A.與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低
B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變長
D.①②③④過程都有蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案