A、專一性 | B、多樣性 |
C、高效性 | D、適應性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Mg是葉綠素的成分,缺Mg不能合成葉綠素,也就不能進行光合作用 |
B、N是構成葉綠素、蛋白質、核酸等的成分,N素供應不足會使光合作用下降 |
C、K+、Fe2+對光合作用沒有影響,但能影響到植物的其它代謝 |
D、P對光合作用的影響是非常廣泛的,如影響到能量轉移過程等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線①表示光強為n時的光合作用強度變化 |
B、a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量高 |
C、b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量低 |
D、影響c點光合作用強度的因素只有CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 甘蔗 | 水稻 | |
A | CO2的利用率 | 低 | 高 |
B | 高溫、強光下的光合速率 | 高 | 低 |
C | 維管束鞘細胞特點 | 葉綠體含基粒 | 葉綠體不含基粒 |
D | 淀粉合成部位 | 葉肉細胞 | 維管束鞘細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖2顯示的堿基排列順序是CCAATACGCA | ||
B、該DNA片段中
| ||
C、該DNA片段控制多肽合成時必須經過轉錄和翻譯過程 | ||
D、該DNA片段轉錄形成的mRNA只含有6個密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在裝有R型菌的DNA和DNA酶的試管中加入S型活菌→注入小鼠體內 |
B、在裝有S型菌的DNA和DNA酶的試管中加入R型活菌→注入小鼠體內 |
C、將R型菌加熱殺死后冷卻→加入S型菌的DNA→注入小鼠體內 |
D、將S型菌加熱殺死后冷卻→加入R型菌的DNA→注入小鼠體內 |
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