1．植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是（　�。�
A．植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定
B．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D．可用乙烯利催熟香蕉，用2，4-D作除草劑

分析 1、乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性，加強(qiáng)果實細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)果實中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實的成熟，還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長．
2、赤霉素有促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用．

解答 解：A、植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、作用時間長久、效果穩(wěn)定，A錯誤；
B、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加，B正確；
C、赤霉素處理大麥可促進(jìn)種子產(chǎn)生α-淀粉酶，C正確；
D、乙烯利是人工合成的具有和乙烯相同功能的化學(xué)物質(zhì)，具有催熟作用，故可用乙烯利催熟香蕉；2，4-D是生長素類似物，高濃度的2，4-D可用來抑制雜草的生長，故可用2，4-D作除草劑，D正確．
故選：A．

點評 本題考查乙烯、赤霉素和生長調(diào)節(jié)劑的功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的分析，給下面的實例歸類（填序號）：
A、神經(jīng)元 B、生物圈   C、樹葉  D、一塊骨骼肌  E、血液  F、篩管  G、一個大腸桿菌 H、池塘中所有的草魚 I、某森林中的所有生物 J、一片森林 K、一個池塘  L、一只小白兔  M、某稻田中所有的水稻    N、一個西瓜    O、呼吸循環(huán)系統(tǒng)   P、心臟
（1）細(xì)胞：A、G；
（2）組織：E、F；
（3）器官：C、D、P、N； 
（4）個體：G、L；
（5）種群：M、H；  
（6）群落：I；
（7）生態(tài)系統(tǒng)：B、J、K．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：
（1）圖中③核膜是由兩層膜構(gòu)成的．圖中①是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（2）結(jié)構(gòu)②核仁的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列人類血型遺傳的十人家譜中，基因型可確定的有（　　）
A．4位B．6位C．8位D．10位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．分析下列甲、乙、丙、丁四圖，說法正確的是（　�。�
A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移
B．在圖乙中光照強(qiáng)度相同時，t2℃植物凈光合作用最大
C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素
D．若圖丁中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素及化合物的說法正確的是（　�。�
A．P是組成磷脂、ATP、RNA及核糖等多種化合物的組成元素
B．Mg是葉綠體中各種色素分子必不可少的組成元素
C．ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖
D．RNA既可作為遺傳信息的載體，也可催化某些生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：
興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的膜電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖1和圖2．（圖中“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得）

（1）膜電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一，圖1中膜電位是以細(xì)胞膜的外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV．據(jù)圖分析，當(dāng)膜電位由-60mV變?yōu)?65mV時，神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低．
（2）依據(jù)圖2可知，在缺氧處理20min時，給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個電刺激不能（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度．
（3）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線粒體（或線粒體內(nèi)膜）合成．在無氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響，可能的原因是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌豆是二倍體植物，取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）進(jìn)行雜交，得到的F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其發(fā)生變異并發(fā)育至成熟，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．F1進(jìn)行自交，后代的表現(xiàn)型及比例為高莖：矮莖=35：1
B．經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理相同
C．F1豌豆經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異屬于可遺傳變異，且這種變異可以鏡檢
D．經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
B．先天性心臟病都是遺傳病
C．單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病
D．人類基因組測序是測定人的一個染色體組中DNA的序列，即23條染色體上DNA的堿基序列

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